2019学校实验室主任个人述职报告与2019学校年级组长述职报告汇编

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1、2019学校实验室主任个人述职报告与2019学校年级组长述职报告汇编第10页共10页2019学校实验室主任个人述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!我于xx年1月担任实验室主任工作至今。在过去的四年多时间里,在学院领导的关心、支持下以及老师们的协助下,圆满完成了实验室各项工作和领导交办的各项任务,为学院的工作做出了一定的贡献。虽然自己的教学工作任务繁重,作为兼职实验室主任,我仍能在工作中尽心尽职,兢兢业业,任劳任怨。思想上,始终坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爱社会、拥护改革开放,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚决抵制一切腐朽思想的侵

2、蚀,明辨是非,坚持真理,用正确的人生观、世界观和价值观指导自己的学习、工作和生活实践。同时,加强理论素养和业务知识学习,不断提高自身综合素质。下面,我向大家汇报我这几年的主要工作:1.常规工作。每学期均要申报我院本、专科学生实验授课用机计划,同时编制本、专科学生实验授课安排表,并随时做好迎接实验教学检查评估相关准备工作。2.学院网站的维护工作。因为有实验室为学院网站的正常运行保驾护航,所以数学与信息学院的教职工足不出户就能了解学院的通知和各种信息。3.实验室两次大搬迁。第10页共10页第一次搬迁为:xx年8月,原华凤园餐厅二楼建模机房搬迁至一期教

3、学楼8楼,并按学校的部署于xx年12月将学院的计算机移交实验中心。第二次搬迁为:xx年4月老区研究生机房搬迁。实验室搬迁的工作复杂而艰巨,费时费力,在学院领导和师生的大力支持下,搬迁工作圆满完成。4.一年一度的实验室教学数据报盘工作。5.学院教职工校园网入网信息登记工作。6.制定学院设备购置计划,参与拟定学院综合财务预算工作。第10页共10页7.参与财政部实验专项资金的申报工作。以上汇报如有不足之处,敬请各位领导和老师们批评指正。在今后的工作中,本人将更加努力学习,努力工作,克服缺点,发扬优点。并向大家学习,取长补短,为全面建设和谐社会、和谐校园

4、目标作出自己应有的贡献。最后祝愿数学与信息学院的明天更加美好!xx学校实验室主任个人述职报告二在学校的正确领导下,在系部、相关部门和实验实训管理中心全体工作人员的支持与配合下,xx年实验实训管理中心完成了工作任务。现将一年来个人思想、政治和工作等情况汇报如下:在xx年,通过参加政治理论学习,对党的科学发展观等理论进行了认真的学习和领会,明确了我党和我们国家的奋斗目标和前进方向。更重要的是把深入学习实践科学发展观活动,与自己所从事的工作结合起来,创造性地开展工作。在工作中,能做到吃苦在前,勇挑重担;在生活上,能做到关心职工,帮助他人;在廉洁自律方面

5、,能严格要求自己,遵守有关规定。xx年实验实训管理中心以“加强建设、规范管理、提高质量”为工作思路,加强实验实训基地建设,坚持制度建设与规范管理相结合,目标考核与过程管理相结合,强化实践教学,提高学生实践能力,加强实践教学质量监控与评价,完善实践教学质量保障体系,努力把实践教学质量提高到新水平。主要工作如下:一、做好xx届专科毕业生的“2+1”顶岗实习工作。顶岗实习是高职高专教育的重要实践环节,但由于各种原因,做好此项工作的难度非常大。因此,在顶岗实习的前一学期我们制定了《关于进一步做好xx届专科毕业生顶岗实习工作的安排》和《对xx届专科毕业生顶

6、岗实习的有关要求》等规定,并要求指导指导教师和学生分别在校园网上填写“学生顶岗实习情况表”和“学生顶岗实习安排情况表”等,加强了对顶岗实习工作的过程管理和监控,促进了顶岗实习工作的开展。xx届专科毕业生中有95%的学生落实了顶岗实习岗位。二、加强实习实训基地建设。为了做好实验实训室建设规划,我们制定了《关于编制实验实训室建设规划的通知》,并设计了操作性较强的实验实训室建设规划模板。今年建设的重点是中央财政支持的职业教育实训——煤矿安全实训基地建设项目,为此与资源系、纪检审计办和计财处等有关部门协作,完成了实训基地设备的采购清单、政府招标、合同签订

7、等工作,目前绝大部分设备已到校。山西省高职高专示范实训基地建设项目——煤矿安全实训基地建设项目,也正在建设过程中。组织机电系的煤矿机电教学实验中心、信息系的电气技术实验教学中心分别申报了xx年国家级实验教学示范中心,为学校争取到100万元的建设资金。三、加大对实践教学的考核力度,进一步加强了实践教学管理。对全院的实验实训室进行了考评,将考评结果作为教学系部全年实验实训工作考核的主要依据,实现了目标考核与过程管理相结合。第10页共10页四、加强了对实践教学日常监督、检查与评价。实践教学日常监督与检查,采取了由实践教学管理部专人负责、中心其他管理人员

8、协助配合的管理方式,对实践教学进行日常检查,从检查中发现问题,解决问题。实践教学采取科学、合理的评价方法和手段,通过请教学督导委员会听实

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