物理人教版九年级全册中考物理计算题训练

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1、中考计算题强化训练教学目标：1.回顾知识，巩固基础，学会总结，查漏补缺，培养学生抓分意识。2.明确问题所在，增强进步的信心。教学重点：知识联系，解题方法，强化训练。教学难点：试题方法，知识的切入，解题中所运用的物理思想。教学过程：22．（2012年海南中考）图甲是某班科技小组设计的风力测定装置示意图，图乙是其电路图。电阻R/随风力变化关系如图丙所示。已知电源电压恒为9V，定值电阻R0=2Ω，电压表量程为0～3V。使用该装置测定风力，则（1）电阻R/的阻值随风力的增大怎样变化？（2）求无风时电压表的示数。（3）如果保持电压表量程不变，且只能在

2、电路中增加一个电阻R，使该装置能测量的最大风力增加到900N，计算电阻R的阻值，并说明其连接方式。（4）计算改装后该装置电路总功率的变化范围。（计算结果保留一位小数）解：（1）R/随风力增大而减小（2）由图丙可知，无风时R/=16Ω，根据R0/R/=U0/（U-U0）2/16=U0/（9-U0）得U0=1V（3）保持电压表量程不变，即U0=3V当风力增加到900N时，由图丙可知R/=1Ω（运用第2问中的计算方法，算得电路中R0两端的电压为6V）应在电路中串联一个电阻R，由（R/+R）/R0=（U-U0）/U0（1+R）/2=（9-3）/3解

3、得R=3（Ω）（4）P最小=U2/R最大=（9V）2/（2Ω+3Ω+16Ω）=3.9WP最大=U2/R最小=（9V）2/（2Ω+3Ω+1Ω）=13.5W21．（2014年海南中考）2013年12月15日，我国自主研制的“玉兔号”月球车成功登上月球表面，“玉兔号”的质量为140kg，在月球上的重力是地球上的1/6倍（g取10N/kg，计算结果保留一位小数），求：（1）“玉兔号”在月球上受到的重力；（2）“玉兔号”从20cm高的障碍物爬下，重力做的功；（3）请应用物理知识简要分析：①“玉兔号”的轮子又宽又大的目的是什么？②“玉兔号”分别在月球和

4、地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力是否相等？解：（1）月球车在地球上受的重力G=mg=140kg×10N/kg=1400N，在月球上的重力G′=1/6G=×1400N×1/6≈233.3N；（2）重力做的功W=G′h=233.3N×0.2m≈46.7J；（3）①“玉兔号”的轮子又宽又大，是为了增大与地面的接触面积，减小对地面的压强；②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时，地面的粗糙程度相同，月球车在月球上对地面的压力较小，所以受到的摩擦力较小，所以“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力不相等．甲图14乙

5、22．（2013年海南中考）图14甲所示是某电子称原理图。托盘与弹簧相连，滑片P固定在弹簧上并能随弹簧的伸缩上下滑动，R是一根长x0=10cm的均匀电阻丝。空盘时，滑片P位于R的最上端，称量最大值时，滑片P位于R的最下端。R最大阻值Rm=40Ω，电源电压恒为3V。请完成以下问题解答：（1）图甲中的“质量表”用表改装；R0在电路中的作用是；（2）空盘时，闭合开关S，电路电流为0.3A，求R0的阻值；（3）称量最大质量时，求电路消耗的总功率；（4）已知该弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系如图乙所示。开关S闭合后，在托盘中放入重为G的物体时(G

6、＜50N），求R接入电路的阻值（结果用含G、x0、Rm的代数式表示）。解：（1）由电路图可知，质量表串联在电路中，所以是由电流表改装的；由图知，空盘时，电路为R0的简单电路，可以防止滑片引起的短路，从而起到保护电路的作用；（2）空盘时，电路为R0的简单电路，由欧姆定律可得：R0===10Ω；（3）称量最大质量时，电阻R0与R的最大阻值串联，∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，∴电路消耗的总功率：P===0.18W；（4）由图象可知，k==cm/N，当放入重为G的物体时，弹簧被压缩的长度：△L1=，∵电阻丝是均匀的，连入电路中R的阻值与接入的

7、电阻丝长度成正比，∴R=△L1×=×=k，k=cm/N．答：（1）电流；保护电路；（2）R0的阻值为10Ω；（3）称量最大质量时，电路消耗的总功率为0.18W；（4）R接入电路的阻值为k，k=cm/N．总结：认真审题，涉及分类讨论，转化思想，错题整理。