2018年重庆市中考语文试卷-答案

《2018年重庆市中考语文试卷-答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试(A卷)语文答案解析1.【答案】C【解析】C.“坷”应该“kě”，“绰”应该“chuò”。【考点】汉字字音2.【答案】D【解析】A.“腐化惰落”应为“腐化堕落”；B.“瞻养”应为“赡养”；C.“心不在蔫”应为“心不在焉”，“满目苍痍”应为“满目疮痍”。【考点】汉字字形3.【答案】C【解析】瞩目：注目；青睐：用正眼相看，指喜爱或重视。C.豁然开朗:形容一下子变得开阔或通达了。此处不合语境,应用“开朗”。D.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房屋等密集。【考点】词语(包括成语)的理解与运用4.【答案】A【解析】

2、解题的关键是理解“这样”的指代意思。①句是正面阐述青春要坚强，紧承其意,只有跌倒后爬起来继续前进,才能使未来的道路走得更稳,更远；②句从反面论述失误并不意味着失败；③句中的“那”即指②句中的“一次考场上的失误”；④句对语段做出总结。综上所述，应选A项。【考点】语言表达连贯5.【答案】示例:温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈【解析】要结合上下文的语言环境,紧扣“温馨”这一主题，从日常生活中的细节选材，所写的句子要与前两句内容贯通，感情一致，风格类似，字数要相等或大致相等。【考点】仿写句子6.(1)【答案】曹先生祥子拉车摔伤了曹先生【解析】阅读

3、名著《骆驼祥子》的相关故事情节可知，祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，“车把断了，左边的灯碎了块玻璃”，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受,但曹先生丝毫也没有责备他。【考点】名著人物和故事情节(2)【答案】曹先生帮他出好主意(或答“让样子到他家拉车”“安排他与小福子的生活”)；帮他重燃生活的信心。1/7【解析】曹先生是祥子的雇主，待人宽和，被祥子认为是“圣人”。他不但在生活上帮助祥子，在虎妞死后，他答应祥子还拉包月，而且愿意把小福子也一并接来，还在精神上鼓励祥子积极生活，并给他出一些好的主意。【考点】名著的故事情节7.

4、(1)【答案】示例：名家示范入耳经典作品润心；学名家诵读赏经典魅力；跟随名家读经典启迪智慧悟人生【解析】拟写宣传标语要紧扣“诵读名家进校园”这个活动主题，运用对偶、对比等修辞手法，句式要对称，朗朗上口，富有感召力。【考点】语言表达简明、得体。(2)【答案】示例:在朗诵队同学们清纯甜美的声音里，我们仿佛嗅到了百花的芳香，看见了放飞的风筝，感受到春的勃勃生机。同样是朱自清的经典散文，《背影》为我们诠释了深沉含蓄的父子之情。有请著名播音员陈老师引领我们重温经典！【解析】节目串词要具有承上启下的过渡作用，既能总结上一个节目——学校朗诵队朗诵抒情散文《春》，表达对春天的赞美；又能引出

5、下一个节目——陈老师朗诵叙事散文《背影》，诠释浓浓父子情。可恰当运用一些关联词语，使串词衔接自然，注意用语要连贯得体，富有感染力。【考点】语言表达连贯、得体、准确(3)【答案】示例：课文诵读大比拼诵读技巧分享会诵读好处大家谈古典诗词朗诵会【解析】所设计的活动要紧扣“诵读”，语言简洁，操作性强。活动形式可以有比赛、交流会、讨论会等，设计的活动要有利于调动同学们的主动性、创造性，强化主人翁意识。【考点】活动设计8.【答案】(1)窈窕淑女(2)乱花渐欲迷人服(3)瀚海阑干百丈冰(4)折戟沉沙铁未销(5)留取丹心照汗青(6)可远观而不可亵玩焉(7)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(8)

6、落红不是无情物化作春泥更护花【解析】首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内2/7容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“窈窕”“瀚”“销”“亵”等字词的书写。【考点】默写常见的名句名篇。9.【答案】(1)命名(取名)(2)寄托(3)酒杯(4)遮盖(遮蔽)【解析】本题考查文言实词在文中的含义。【考点】文言实词在文中的含义10.【答案】(1)野花开了，有一股清幽的香味，好的树木生长茂盛，形成浓郁的绿荫。(或“野花开放而散发出幽微的香气，

7、美丽的树木枝繁叶茂，一片浓荫”)(2)游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。(或“游人知道跟着太守游玩的乐趣，可是不知道太守自有他所乐的事情”)【考点】《醉翁亭记》文言文翻译11.【答案】B【解析】本题考查对文章内容的理解。“颓然乎其间者，太守醉也”的意思是醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。这里的“颓然"指醉醺醺的样子，并非精神不振的样子，无"抑郁和苦闷”之意。【考点】文章内容的理解12.【答案】课文“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势；链接材料中所写的另外几座山