人教2011八年级《浮力》

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1、九年级物理复习学案浮力（3课时)【教师寄语】智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中，相信自己，超越自己！【学习目标】（目标明确，行动才更有效哦！）1.知道浮力、浮力产生的原因。2.理解阿基米德原理及其应用。3.理解物体的浮沉条件及应用。【教学重点与难点】（锁定重难疑点，为你指点迷津！）阿基米德原理及其应用、物体的浮沉条件及应用。【学习过程】第一课时【自主学习】知识整理:1.概念:_______________________________________________叫做浮力。2.产生的原因:________________________________

2、_________________。3.阿基米德原理:___________________________________________________________________________________________________________。4.物体的浮沉条件:设G为浸没在液体中的物体的物重，F浮为浮力，则:当F浮_______G时，物体下沉;当F浮_______G时，物体悬浮;当F浮_______G时，物体上浮.5.物体漂浮在液面上的条件:___________________________________。6.求浮力大小的方法:⑴

3、称重法(根据定义):_______________________________________；⑵压差法(产生原因):_______________________________________；⑶公式法(阿基米德原理):___________________________________；⑷二力平衡法(悬浮、漂浮条件):_____________________________。7.浮力的应用：（1）密度计：原理：刻度的分布：读数：（2）潜水艇是通过改变来实现浮沉的；（3）热气球是通过改变来实现浮沉的。8.物体浮沉的几种状态与过程状态与过程F浮与Gρ物与

4、ρ液V排与V物应用漂浮上浮悬浮下沉沉底【合作交流】（群策群力，解决疑难！）【展示反馈】（张扬个性，分享成功！）第二课时【巩固练习】（实战演练，勇夺第一！）1.一个1牛的钩码，挂在弹簧秤钩上,当钩码浸没在水中时弹簧秤的示数是0.87牛，这个钩码受到水的浮力是_____牛;若钩码受到的浮力是0.1牛时，弹簧秤的示数应是_______牛。2.如图所示：某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3牛，上表面受到水的压力为1.5牛，则该物块受到水的浮力为___牛，方向为________。3.木桩打到泥中时，受到水的浮力是____牛。4.将2.00牛的金属块用线悬挂，使其全

5、部浸入盛满酒精的容器中，测得溢出的酒精重为0.32牛，则金属块受到的浮力是________牛。5.弹簧秤下悬挂一物体，在空气中称时弹簧秤的示数是392牛，浸没在水中时弹簧秤的示数是342牛，则物体受到的浮力是_______，物体的体积是________，物体的密度是__________；若将弹簧秤上提，使物浸入水中的体积减小一半，则此时物体受到的浮力等于________，弹簧秤的示数变为__________。6.如图所示：甲、乙、丙、丁是四个材料、体积、形状互不相同的物体，图中注明了它们的浮沉情况及其每个物体受到的重力G，在图中画出每个物体受到的浮力F浮。7.体积

6、为1×106米3的充氦气的飞艇在空气中受到的浮力是多少?若它自身重6×106牛(ρ空气=1.29千克/米3，g=10牛/千克)，则它还能载多重的物体?8.一木块漂浮在水面上时有3／5的体积浸入水中，当它浮在另一种液面上时有1/3的体积露在液面外，求：⑴木块的密度。⑵液体的密度。9.质量为316克的实心铁球，浸没在水中时受到的浮力是多大？若将该铁球浸没在某种液体中，受到的浮力是0.3136牛，则这种液体的密度是多少？(ρ铁=7.9×103千克/米3)10.重27牛、体积为3分米3的铝球放入水中静止时受到的浮力是多大?浸入水的体积是多大?（g=10N/Kg）11.某根

7、绳子能承受39.2牛的拉力，用它拉住一个浸没在水中体积为2分米3的实心铝球，如铝块在水中匀速上升，求:⑴铝块全部浸没在水中时绳对它的拉力是多大?⑵铝块露出水面多少体积时绳恰好断掉?(水的阻力不计，ρ铝=2.7×103千克/米3)12.将一木块放入水中，当木块上再放上9.8牛的重物并处于静止时，木块恰好全部浸没水中；若拿出重物，木块露出水面1/4体积后又处于静止状态，求：木块的体积。【合作交流】（群策群力，解决疑难！）【展示反馈】（张扬个性，分享成功！）第三课时【拓展延伸】（多动一下脑筋，你会成功的！）1.在水中搬动石头时要比在岸上搬石头时省力，这是由于______

8、_____