专题复习----自行车上的物理知识

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1、《自行车中的物理知识》教学设计新疆呼图壁县第四中学朱佩琴一、教学目标1.知识与技能目标:通过本节课的学习,使学生进一步理解与杠杆、轮轴、摩擦、压强等相关的知识及知识间的横向联系。引导他们巩固所学的力学知识,懂得物理知识在自行车上的应用。2.过程与方法目标:(1)培养学生初步的分析问题、提出问题以及解决问题的能力。(2)培养学生思维的敏锐性和独立性。3.情感态度与价值观目标:培养学生关注科学、主动参与、合作研究的意识。二、教学重点:巩固相关力学的知识,培养学生善于观察,敢于质疑的能力,使学生通过亲身经历,学会书面或口头表达自己的认识

2、和观点。三、教学难点:运用相关的力学知识分析问题,表达自己的观点。四、教法与学法:启发引导、分析讨论交流与合作、多媒体展示五:教学过程:1.引入新课:创设情境,多媒体展示自行车。自行车与我们联系的非常密切,你知道自行车的结构和使用涉及到许多物理知识吗?今天我们就研究一下自行车上的物理知识。2.进行新课(1)自行车的发展史简介:多媒体展示(2)以小组为单位,找出自行车上涉及到的物理知识。(惯性、杠杆、轮轴、摩擦力)分析还有那些地方用到其他物理知识。(压强、声现象、光的反射,热现象、功、机械能的知识等)(3)小组展示:用到的物理知识以

3、及原理。对不属于初中教学部分的内容,教师给予指出,并引导学生利用课余时间到网络查询。(4)课堂小结:自行车的自述3.课堂巩固:练习卷

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