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时间:2019-08-02
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1、★初中几何证明专题★几何证明——中点模型(高级)【经典例题】例1、已知中,,边上的高线与的两条内角平分线、分别交于、两点,、的中点分别为、,求证:。例2、已知,为边的中点,,求证:。例3、已知是正方形和正方形上的点、的连线,点是的中点,连接、。求证:且。10◆中点模型◆★初中几何证明专题★例4、如图,在四边形中,,分别是的中点,的延长线分别交的延长线。求证:.例5、如图,在中,为的中点,分别延长、到点、,使,过、分别作、的垂线,相交于。求证:。例6、如图,分别以的和为一边,在的外侧作正方形和正方形,过点作直线垂直于,交于,交于,证明:为中点,且的长为的
2、一半。10◆中点模型◆★初中几何证明专题★例7、如图,已知四边形、均为正方形,、、、分别为、、、、的中点,求证:为正方形。【提升训练】1、在中,是的中点,,,求的度数。2、如图所示,,是的中点,,,求证.10◆中点模型◆★初中几何证明专题★3、在四边形中,设,分别为,的中点,求证,当且仅当时等号成立.4、以的两边、为腰分别向外作等腰和等腰,.连接,、分别是、的中点.探究:与的位置关系及数量关系.⑴如图①当为直角三角形时,与的位置关系是;线段与的数量关系是;⑵将图①中的等腰绕点沿逆时针方向旋转()后,如图②所示,⑴问中得到的两个结论是否发生改变?并说明理
3、由.5、如图,在中,,在中,,且在线段上,连结,取的中点,连结和.证明:.6、如图,在中,,在中,,且,连结,取的中点10◆中点模型◆★初中几何证明专题★,连结和.结论成立吗?7、如图,和都是等腰直角三角形,点为的中点,求证:.8、已知正方形中,为对角线上一点,过点作交于,连接,为中点,连接,.⑴求证:;⑵将图①中绕点逆时针旋转,如图②所示,取中点,连接,.问⑴中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.⑶将图①中绕点旋转任意角度,如图③所示,再连接相应的线段,问⑴中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论?(均不要求证明)1
4、0、如图,是等腰直角三角形,,点,分别是边和的中点,点在射线10◆中点模型◆★初中几何证明专题★上,且,点在射线上,且,求证:.11、如图,在中,,在中,,且在线段上,连结,取的中点,连结和,结论成立吗?12、如图,以的、边为斜边向形外作,和,且使,是的中点,(1)求证:;(2)求的度数。13、如图,三角形和三角形都是等腰直角三角形,,连接,取10◆中点模型◆★初中几何证明专题★中点,连接、、,证明三角形是等腰直角三角形。14、四边形是正方形,=,,连接,是中点,连接、。求证:且。15、如图,分别以的和为一边,在的外侧作正方形和正方形,点是的中点.求证
5、:点到边的距离等于的一半。16、已知,均为正方形,连接,取中点,连接、,求证:10◆中点模型◆★初中几何证明专题★为等腰直角三角形。17、如图,在梯形中,,以为边向外作正方形,连接,、的中点分别为、,,求证:。18、如图1,已知中,,在中,,连结,取中点,连结和,(1)若点在边上,点在边上且与点不重合,如图1,求证:且;(2)将图1中的绕点逆时针转小于的角,如图2,那么(1)中的结论是否仍成立?如果不成立,请举出反例;如果成立,请给予证明.19、如图,分别以锐角的边、、为斜边向外作等腰、、.10◆中点模型◆★初中几何证明专题★求证:(1);(2).20
6、、已知,、均为正方形,、、、分别为、、、的中点,求证:为正方形。21、如图,正三角形,以为顶点向外作两个正三角形和,连接、、,取、、中点、、连接,求证:为正三角形。22、设中,,,点是的中点。10◆中点模型◆★初中几何证明专题★求证:.23、如图,以任意四边形的四条边为边向外作四个正方形、、、,四个正方形的中心分别、、、,连接和。求证:且.10◆中点模型◆
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