语文人教版四年级上册评测练习

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1、6爬山虎的脚[导学思考]1.运用“内容结构图示法”理出课文大意，了解作者是从哪几个方面来写爬山虎的。　（第1-2自然段）　爬山虎的脚　　　、形状、（第3自然段）　　　　　　　　　脚（第4自然段）　　　　　　　　（第5自然段）2.读第3、4、5自然段，结合实物试着向大家介绍爬山虎的脚。3.课文第1、2自然段，思考：①爬山虎的叶子有什么特点？②图文对照，讨论：爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？（联系爬山虎脚的特点来思考）[精练反馈]一、看拼音写词语nènyèyǐnrénzhùyìxīnxiānshūfu（　　　）（　　　　　　）（　　　）（　　　）

2、hénjìchóngdiéjūnyúnzhújiàn（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）二、给带点字选择正确的解释：（1）①嫩红（）②嫩叶（）③嫩绿（）④嫩茎（）A指颜色浅，是浅红、浅绿的意思；B指新生长出来的，新鲜的，跟“老”字相对，有娇嫩的意思。（2）“虎”的部首是______,除去部首有____画。“茎”的第四笔的笔形是______。三、读文中第三段完成以下题目。（1）这段话主要写了()A．爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。B．爬山虎的脚的位置、形状和颜色。C．爬山虎生长的地方及叶子。（2）判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。A．细心观察B．连续观察①爬山虎的脚要是没触着墙，

3、不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。()②茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。()[课外阅读]米 兰 米兰是我国两广一带的名花。它开花时，香飘十里，它的枝叶四季常青。你看，它枝叶茂密，远看，像大型盆景中的一棵劲松；近看，它的主干已经长到一尺多高了，分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状跟冬青差不多，近似椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着亮光。米兰的花非常奇特，像葡萄一样一串串的。中间有一根嫩绿的主枝，大约有一米来长。主枝上又分出无数的小枝，每个小枝上都长出一个黄色的小球，像小米拉一样。 “米兰”的名称，可能就是由此得来的

4、。你可别小看这些小得像米一样的花朵，它们的香气却非常浓郁，我家放在窗台上的米兰，开花时，从楼下经过的人，都能闻到一股沁人心脾的清香。 1.联系上下文理解词语。 香飘十里：_______________________________________________沁人心脾：      2.把正确答案的序号填在括号中。 （1）“我家放在三楼窗台上的米兰，开花时，从楼下经过的人，都能闻到一股沁人心脾的清香。”这句话主要说明：（     ） A.从楼下经过的人和我一样都非常喜爱闻米兰的清香。 B.米兰香气浓郁。 （2）称之为“米兰”，是因为：（     ） A.米兰的花像小米粒一样。 B.米兰的

5、花像黄色的小球。