《法律职业道德》课程教学大纲

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1、《法律职业道德》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：2、课程名称（中文）：法律职业道德课程名称（英文）：Lawoccupationmorals3、学时/学分：36学时/2学分4、先修课程：法理学5、面向对象：法学院本科6、开课院（系）、教研室：法学院7、教材、教学参考书：教材：《法律职业道德》中国政法大学2004年版。二、课程性质和任务本课程属于法学本科教育的选修课程之一。本课程由导论、法律职业道德概述、法律职业道德的内化和培养、法官职业道德、检察官职业道德、律师职业道德和警察职业道德等部分组成，共计36学时，是法学专业本科学生深入学习和研究宪法学中的问题时应该掌握

2、的内容。外国宪法是了解法律职业道德的课程，通过课堂学习，使学生了解各个主要法律职业的职业道德和执业责任，进而提高学生的法学整体素养。三、教学内容和基本要求外国宪法的教学内容由以下几个部分组成，对不同的内容有不同的教学要求。具体教学内容如下（括号中的数字为供参考的学时要求）。第一章法律职业道德概述（2）第一节法律职业道德内涵第二节法律职业道德渊源第三节法律职业道德的基本原则第四节法律职业道德的社会功能第五节法律职业伦理学的学科体系、价值和研究对象第二章法律职业道德的内化和养成（4）第一节法律职业道德内化概述第二节法律职业道德内化的内容第三节法律职业道德内化的影响因素第四节正

3、义观的重要作用第五节法律职业道德内化和养成的途径3第三章法律职业道德教育（4）第一节法律职业道德教育概述第二节法律职业道德教育的教学组织和教学方法第三节诊所式教育在法律职业道德教育中的重要作用第四章法官职业道德（4）第一节法官职业道德概述第二节法官职业道德的主要内容第三节我国法官职业道德建设的完善第五章检察官职业道德（4）第一节检察官职业道德概述第二节检察官职业道德的主要内容第三节我国检察官职业道德规范的完善第六章律师职业道德（4）第一节律师职业道德概述第二节律师职业道德内容第三节律师职业道德实施机制第七章警察职业道德（4）第一节警察职业道德概述第二节警察职业道德规范的主

4、要内容第三节我国警察职业道德规范的完善第八章其他法律职业的职业道德（4）第一节公证员职业道德概述第二节仲裁员职业道德概述第三节基层司法工作人员的职业道德第四节行政执法人员的职业道德第九章法律职业责任（4）第一节法律职业责任概述第二节法律职业责任的构成第三节我国法律职业人员的纪律责任第四节法律职业责任追究机制第十章场景再现及其实施（2）第一节3场景再现教学方法概述第二节场景再现及其分析演示第三节场景再现实例四、实验（上机）内容和基本要求本课程无实验和上机的教学安排。五、对学生能力培养的要求本课程属于大学本科法学专业中学生学习法律职业道德时应该掌握的基本内容。课程内容中含有大

5、量的职业道德规范和执业纪律等方面的知识。在任课教师的引导下，学生通过听取教师讲授、课堂讨论，能逐步掌握相应的法律职业道德的理论知识，从而提高法律职业道德素养。六、其它说明1、课程教学网站：2、基于学业规范的要求：应遵守学校《上海交通大学学生手册（本科生）》中的有关学术诚实方面的规定。3、个性化的要求：希望学生能主动阅读相关的介绍法律职业道德的文献资料，采用积极发言等方式参与到课程中来。撰写人：杨力院（系）公章：院（系）教学主管签字（盖章）：×××时间：3