专题十一多彩的物质世界

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1、多彩的物质世界复习习题课学习目标:1.了解质量的概念,质量是物体本身的一种属性.知道质量的单位及换算.2.掌握天平的使用方法,会使用天平测质量.3.理解密度的定义及公式,理解密度是物质的特性.4.会用天平和量筒测固体和液体的密度,灵活地运用替代法和转换法测密度.5.能用密度公式计算物体的质量和体积.1、判断是什么物质,实、空心2、质量计算3、体积计算质量和密度a、测固体质量b、测液体质量c、特殊测量应用3、测密度实验2、密度概念1、天平2、测质量1、质量a、构造b、使用a、测固体密度a、定义b、特点c、单位d、测

2、量a、定义b、特点c、公式d、单位e、物理意义b、测液体密度1.下列物体的尺度由小到大排列的是()A.夸克、原子核、质子、原子B.质子、原子核、原子、夸克C.夸克、质子、原子核、原子D.原子、原子核、质子、夸克C2、在用托盘天平测固体的质量时,当天平的指针还在分度盘中线的右侧就开始测量了,这样测得的固体的质量比它的实际质量()A.偏大B.偏小C.相等D.以上都有可能注意;1.左码右物,2.砝码磨损;3.砝码生锈.3.a.一瓶水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水相比,质量,体积,密度。b.一定质量的水结成冰,质

3、量,密度,体积。c.密封在钢瓶中的氧气,使用一段时间后,质量,体积,密度。4.一只氧气瓶,容积为10dm3,装有密度为2.5kg/m3的氧气,某次用去了5g,则瓶内剩余氧气的密度为。5.一只氧气瓶,装有密度为6kg/m3的氧气,用去了质量的1/3后,瓶内氧气的密度为。6.由图可知同种物质质量m与体积V具有的关系.ABC三种物质密度和水密度之间的关系是(  )A.A>B>C,且A>水,B.A>B>C,且A<水,C.A<B<C,且A>水,D.A<B<C,且A>水,ABC的密度之比。7.有两种金属,质量之比为3:2,体

4、积之比为2:1,则它们的密度之比为()A3:1B1:3C4:3D3:48.北方寒冷的冬天,放在室外盛水的陶瓷盆容易“冻”坏,这是为什么?9.为研究物质某种特性,几位同学分别用铁块和铜块做实验,他们用量筒天平分别测铁块铜块不同体积时质量,并记录数据如下:分析比较实验序号1与2(2与3,1与3)或4与5(5与6,4与6)的数据,可得出的初步结论是_______物质序号体积cm3质量g物质序号体积cm3质量g铁11078铜41089220156520178330234630267分析比较序号__的数据,可得出初步结论:

5、相同体积铁块铜块,它们质量是不相同的.进一步综合分析比较表一和表二中各次实验数据,还可得出的结论是:_____.因此____反映了物质的一种特性,物理学中用物理量___表示。物质序号体积cm3质量g物质序号体积cm3质量g铁11078铜4108922015652017833023463026710.实验室有四种量筒,分别标有最大刻度值和分度值,要一次较准确地量出100克密度为0.8×10³Kg/m³的酒精,则应选用的量筒是()A、500L,10mLB、250mL,5mLC、100mL,2mLD、50mL,2mL探

6、究:一.空心球问题1、一个体积为为20cm³,质量是89g的铜球,是空心的还是实心的?若是实心的,将其空心部分铸满铅,则球的总质量是多少?(ρ铜=8.9×103Kg/m3ρ铅=11.3×103Kg/m3)V空=10cm3m总=202g2、质量相等,体积相同的空心铁球和铝球分别注满水,则其质量()(ρ铁>ρ铝)A、铁球大B、铝球大C、一样大D、无法确定3、甲乙丙三个同种材料制成的正方体,他们的边长之比为1:2:3,他们的质量分别为3g,24g,36g,它们中有一个是空心的,则空心的物体的是()4、在甲乙丙三个完全相

7、同的杯子里装有水,分别将质量相同的铅块铁块和铝块放入杯子里,水面上升到相同的高度,则原来杯中装水的情况是()A甲杯最多B乙杯最多C丙杯最多D甲乙丙一样多5三个质量和体积都相同的空心球,分别有铜、铁、铝制成,则三个球的空心部分体积()A铜球最大B铁球最大C铝球最大D一样大6.煤气价格:冬季55元/瓶,夏季51元/瓶。已知煤气冬季的密度为0.88×103kg/m3,夏季的为0.81×103kg/m3,煤气罐的容积为0.015m3.(1)计算说明夏季的价格比冬季的价格高还是低?(2)如果两季价格一样,夏季价格应标为多少

8、元/瓶?二.用密度知识解决热点问题。农民用盐水选种,既可靠又简便易行,要求盐水的密度1.1×103Kg/m3,现在配制0.5dm3的盐水,称其质量为0.6Kg。这样的盐水是否符合要求?如不符合应如何配制。三.同体积一个空瓶装满水时的总质量为400g,装满酒精时的总质量为350g,则该空瓶的质量为,容积为。四.排水法,求ρ一个空瓶的质量为300g,装满水后的总质量为800g

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