23《三个儿子》ppt课件[1]

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1、三个儿子任务一：读课文（5分钟）要求：朗读课文一遍，读准字音，读通句子。标出自然段序号。评价：正确、流利。任务二：识记生字（2+8+8）流程：1、自读生字1遍。2、组内交流记字方法。3、全班展示。展示规则：方法好，容易记。我来当小老师diàn甸jì既sǎng嗓līn拎tǒng桶huàng晃ɡē胳bō膊我会认既嗓拎桶晃甸胳膊你能给晃选择正确的读音吗？摇晃（huànɡhuǎnɡ）明晃晃（huànɡhuǎnɡ）晃（huànɡhuǎnɡ）眼睛晃（huànɡhuǎnɡ）动晃(huànɡhuǎnɡ）荡√√√√√你会读

2、吗？拎līn龄línɡ铃línɡ领lǐnɡ岭lǐnɡ令lìnɡ任务三：书写生字（3+6+8）流程：1、自读田字格中生字1遍。2、组内交流难写的字。3、书写田字格中的生字。展示规则：姿势端正、书写工整、规范。拎桶停聪胳膊甸晃荡第二课时我会认既嗓拎桶晃甸胳膊摘星星胳膊特别晃荡水桶聪明休息沉甸甸旁边迎面1、在三个妈妈眼中的儿子是什么样的？（用“﹏”标出来）。三个儿子见到自己的妈妈在提水时，分别是怎么做的？（用“——”标出来）。3、老爷爷为什么说他只看见一个儿子？你想对哪个儿子说些什么？4、你能为父母做一件事吗？

3、说一说，并写下来。一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”既（　　）又（　　）让我来夸一夸（）能干（）孝顺（）聪明（）勤奋（）美丽（）大方（）干净（）整齐()()()()你会说吗？既又既又既又既又既又既又光滑细嫩宽敞明亮又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”我会读我会读这个妈妈说:“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”特别？一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩

4、子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。练一练：小朋友们面对妈妈手中沉甸甸的水桶，力气大的孩子只顾着，嗓音好的孩子只顾着只有那个“没什么特别地方”的儿子却跑到妈妈跟前妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。翻跟斗唱歌接过“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”老爷爷为什么说他只看见一个儿子？“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个的儿子。”孝敬父母孝敬父母是我们中华民族的一种传统美德！你想对哪个儿子说些什么？当时候，我.孝敬父母就是提一桶水这么简单。孝敬父母就是在妈妈生病的时候

5、，——————孝敬父母就是爸爸在烈日下满头大汗干活的时候————孝敬父母就是在妈妈累了一天，静静休息的时候，————孝敬父母更是在吃饭的时候给妈妈夹，给爸爸盛————孝敬父母也是在放学回家的时候说一声——————早上上学的时候说一声——————让我们怀着一颗感恩之心来唱响<<感恩的心>>表达我们对妈妈的爱！1.学了这篇课文，我有很多想法，我要把它写进我的日记里。2.倡议：从现在起，每天至少为长辈做一件事。快乐作业