课外阅读问卷调查表

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1、小学生课外阅读调查问卷分析周口市西华县奉母镇奉皇小学刘艳娜自古以来书是人类进步的阶梯，可见书在学生学习中的重要性，它是学生获取知识的主要途径。新课标对语文教师的阅读教学提出了更高的要求,我们不仅要教会学生阅读方法，更重要的是培养学生的阅读兴趣，使其养成终身自觉的阅读习惯。课外阅读是阅读教学的延伸和补充，它不仅可以开拓学生的视野、提高读写能力，而且对发展思维、陶冶情操、促进志向的形成起着重要的作用。为深入了解学生课外阅读情况，便于针对性地推荐阅读书目，科学引领学生养成良好的读书习惯，拓展课堂教学内容。本学期2月份，我对我班全体学生采取了问卷调查的形式，对本班学生的课外阅读

2、做了调查。全班学生人数53人，收回调查表53份。下面我就本班的调查问卷情况做一介绍一、调查对象：六年级四班53名学生　二、调查时间：   2014年月日三、调查问卷内容小学生阅读情况调查问卷亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哟！答卷时间：             年      月     日一、选择题[请在（  ）里填序号] 读书兴趣调查1、你喜欢阅读吗？（         ）A、非常喜欢   B、比较喜欢      C、一般       D、不喜欢  2

3、、你平时在什么情况下读课外书？（      ）A、主动阅读   B、老师要求   C、家长监督3、你喜欢用什么样的方式获得知识？（      ）A、读书籍       B、读报刊    C、网络阅读     D、其它4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字（如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等）吗？（      ）A、喜欢       B、不喜欢      C、有时喜欢5、你所读的书是否很杂？故事、小说、报道、传记什么书都读？（      ）A、是    B、不是6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一？（     ）A、是       B、不是     、 7、读书时是否

4、有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（     ）A、是    B、不是8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事，开拓自己的视野？（     ）A、是    B、不是 读什么样的书调查9、你经常看哪一类的书？（       ）A、科普类  B、动画卡通类 C、学习辅导类 D、故事类 E、语文课本F其他10、你喜欢读什么样式的书？（     ）A、全是文字的    B、文字为主，配一些图画的 、C、图画为主，只有很少的文字的       D、全是图画的11、你喜欢读古诗文吗？  （         ）A、很喜欢      B、有时喜欢         C、不喜欢读书

5、方式调查12、读书时，你能否根据文章的内容调整阅读的速度？（   ）A、能         B、不能            C、有时能13、阅读时，你是否用手指或笔指着读？（      ）A、是          B、不是        C、有时14、阅读时，你会不会读出声。（     ）A、出声         B、不出声         C、有时出声、15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情？（     ）、A、能       B、不能         C、有时能16、你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（    ） A、能       B、不能        

6、  C、有时能17、你阅读时是否一个字一个字地读？（      ） A、是        B、不是          C、有时18、你阅读古诗时，能否有节奏地朗读？（      ）、A、能     B、有时能        C、不能读书习惯调查19、你是否利用词典等工具书帮助阅读？（   ） A、能     B、有时能        C、不能20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？（   ） A、能     B、有时能        C、不能21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法？（    ）A、能     B、有时能        C、不能22、阅

7、读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？（     ） A、能     B、有时能        C、不能23、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（     ） A、能     B、有时能        C、不能24、你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？（       ） A、能     B、有时能        C、不能25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？（     ） A、有     B、没有读书方法、策略、态度调查26、你读课外书时，一般（  ）A、认真读        B、挑选有趣的地方读