七年级上册生物期末试题

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1、一、对照实验1、“探究湿度对鼠妇生活的影响”,(1)则实验中的变量是,需要给鼠妇提供和两种环境。(2)每个实验装置中放入只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的平均值。目的是。(3)得出的结论是。水分(土壤湿度)干燥潮湿10排出偶然因素的影响水分对鼠妇的生活有影响2、金鱼是大家熟悉的小动物,在饲养金鱼时,控制好水温是非常重要的.李谷同学通过观察金鱼在不同温度下的呼吸频率,来探究温度对它生活的影响.实验用具:3条金鱼、鱼缸、温度计、热水、冰块和温水.实验过程与结果如表所

2、示:(1)李谷在实验中可以通过观察金鱼每分钟内张合的次数来判断金鱼呼吸的频率.(书中p14)(2)该实验属于实验,在该实验中控制的变量是.(3)实验中,测量3条金鱼在相同环境下的呼吸频率并取其平均值,是为了(选填“减小”或“增大”)实验误差.(4)实验结论:温度的变化对金鱼的呼吸频率(选填“有影响”或“无影响”);在一定的温度范围内,温度升高,金鱼呼吸的频率(选填“加快”或“减慢”或“不变”).鳃盖对照温度减少有影响加快二、显微镜的构造1、以下是小明同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临装片的部分操作步骤,请

3、分析回答:①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片;②在载玻片中央滴一滴生理盐水;③用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮;④把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴,用镊子展平;⑤染色;⑥盖上盖玻片. (1)请改正操作步骤中的两处错误:a.。b.。(2)使用显微镜观察时,为获得较大光圈,必须调节图1中(填序号).(3)在规范操作下,小朋同学看到的图象应该是图2中的(填序号).(4)若物像处于显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野的正中央,玻片应往移动.低倍镜观察后需要转到观察。以下最大倍数的是。A.目镜5X物镜8XB.目镜10X物镜

4、40XC.目镜15X物镜10XD.目镜10X物镜20X②中滴一滴清水⑤⑥调换位置③A右上方高倍镜B1、菜豆种子由和两部分组成。种子最重要的结构是,因为它是新植物体的幼体,由、、和、四部分构成。二、种子的结构A:;B:;C:;D:;E:;F:;G.胚种皮胚根胚轴胚芽胚乳种皮胚芽胚轴胚根子叶子叶种皮和果皮胚瓶号种子所处的环境实验结果1不放水,置于温暖处未萌发2放少量水,置于温暖处萌发3放少量水,置于冰箱保鲜层未萌发4放过量水,置于温暖处未萌发三、种子的萌发本实验中共有三组对照实验:第一组:1号瓶与2号瓶,实验结

5、果说明:是种子萌发所必需的外界条件.第二组:3号瓶与2号瓶,实验结果说明:是种子萌发所必需的外界条件.第三组:4号瓶与2号瓶,实验结果说明:是种子萌发所必需的外界条件.此实验中的对照组是号瓶,因为该瓶与其他三瓶分别都只有种条件不同,其他条件都相同。2一一定的水分适宜的温度充足的空气(1)图中[①]是,[⑥]是,[⑤]是。(2)雄蕊由[]和[]构成。(3)雌蕊由[]、[]、[]构成。五、开花和结果花瓣萼片胚珠花药⑦⑧花丝②柱头花柱子房③④1、为探究植物的生理作用,小悦设计并实施了以下三个实验。请据图分析:(注

6、:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)(1)实验一中,A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子。小悦观察到A瓶蜡烛熄灭,证明种子的呼吸作用吸收。实验中B瓶起作用。(2)实验二中,为消耗叶片原有的淀粉,小悦应先将C、D两装置放在环境中一昼夜。再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液,观察到[]装置中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要。(3)实验三中,小悦发现[]装置的塑料袋内壁有许多小水珠,说明水分主要是通过蒸腾作用从散失的。为减少水分散失,移栽植物时可采取等措施。氧气对照黑暗D二氧化碳E气

7、孔剪去叶片2、为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:①按下图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。③打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。④打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。请分析回答:(1)步骤①暗处理的目的是:。(2)步骤③木条能复燃,则该气体是,请写出绿色植

8、物释放该气体的生理活动的表达式。(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的作用 。(4)步骤⑤中,若只有A叶片变蓝色,则结论是。消耗原有的淀粉氧气呼吸光是光合作用的必要条件1、从同一植株上取大小相同的两个枝条,把其中的一个枝条摘除叶片.将它们分别放入装有等量清水的烧杯中,往烧杯内滴入油,使之铺满水面,烧杯置于天平上,调节平衡,装置如图所示,该装置放在阳光下照射一段时间,天平将会(    )A.左盘下沉B.

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