组织培养课件-植物组织培养实验室的构建

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1、GOODMORING第二章植物组织培养实验室构建（图为襄樊职业技术学院生物工程系组培中心）一、植物组织培养实验室设计二、仪器和设备三、玻璃器皿和用具四、培养条件主要内容一、实验室设计标准组织培养室包括洗涤室（区）制备室（区）灭菌室（区）储放室（区）操作室（区）培养室（区）观察室（区）药品室（区）AGlimpseofPlantTissueCulture１、洗涤室（区）玻璃器皿和塑料器皿１、洗　包括用自来水、洗液、洗涤剂清洗２、干　包括自然晾干和烘箱干燥２、药品室存放常用的化学试剂无机盐类、有机物、生长调节剂等３、制备室培养基的配制生理生化测定４、储存室（区

2、）存放配制后的培养基或未用完的培养基５、灭菌室即消毒室，是培养基、玻璃器皿、塑料器皿和其他物品消毒灭菌的地方６、操作室也称接种室，是开展组织培养研究包括接种、继代、细胞融合等的场所。要求：干爽安静，清洁明亮，墙壁光滑平整不易积污灰尘，地面平坦无缝便于清洗和灭菌。７、培养室是将接种到培养瓶等年器皿中的植物材料进行培养的场所。主要设备：空调机、除湿机、换气扇、培养架、灯光等植物组织培养材料移到田间前，先移到驯化室进行练苗，待生根成活后，再移到田间苗圃。二、仪器和设备１、烘箱陈列于洗涤室作用：干燥洗后的器皿高温干热灭菌测定培养物的干重气浴２、冰箱陈列于制备室中

3、作用：低温保存材料，存放药品、培养基母液、激素、酶制剂。３、灭菌锅陈列于灭菌室中类型：普通医用消毒锅大的高压灭菌锅作用：培养基、水和各种器皿的消毒４、超净工作台陈列于操作室（接种室）中类型：垂直式和水平式作用：无菌操作用５、酸度计陈列于制备室中作用：测定培养基及酶制剂的ｐＨ值PHS-802中文台式酸度计通用型或经济型酸度计6、显微镜陈列于观察室中类型：倒置显微镜原生质体观察普通显微镜染色体和叶片气孔观察荧光显微镜细胞活力观察解剖显微镜立体观察7、天平陈列于制备室中作用：称取大量元素、微量元素、酶制剂三、玻璃器皿及用具1、玻璃器皿培养用的：试管、三角瓶、培

4、养皿等显微镜下观察用的：细胞微室、载玻片、培养皿等2、微孔过滤器（细胞过滤器）灭菌用：如激素一般用石棉滤膜3、细胞计数器统计培养细胞的数目4、接种用具如镊子、剪刀、解剖刀、接种针等四、培养条件光照、温度、湿度、气体成分1、光照条件包括光照强度、时间长短、光照质量等有的材料培养需要光，有的则不需光；不同的植物所需的光照强度也不一样。一般1000-5000Lx/12-16h/天2、温度条件大多数植物23-32℃，一般25±2℃。低于15℃或高于35℃对植物的生长不利。3、湿度条件培养容器中湿度100％培养室的湿度一般70％-80％的相对湿度。4、气体思考题1

5、、一个正规的组织培养实验室应具备那些房间？2、组织培养常用的设备有哪些？各有何用途？3、组织培养的环境条件有哪些？金花茶滤纸桥液体培养生根牡丹山茶在增殖蝴蝶兰试管苗开花情况非洲紫罗兰壮苗生跟