质量和密度复习 ---测量固体密度的一些特殊方法

《质量和密度复习 ---测量固体密度的一些特殊方法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、质量和密度复习     ---测量固体密度的一些特殊方法【学情分析】 学生在前面已经学习了一些固体密度常规的测量方法。在此基础上，为了进一步的巩固学生的知识。老师引入了密度的一些特殊测量方法，可以扩大学生的知识面和增加学习兴趣。学生在老师的指导下有能力自主完成本实验和探究活动。【教学目标】1．通过实验进一步巩固物质密度的常规测量方法； 2.通过探究活动和科学实验，学会多种方法测量物质的密度。【教学重点】教学的重点是在密度知识的基础上，用一些特殊的方法来测量物质的密度。【教学难点】教学的难点是一些固体密度测量方法的思路和解决

2、方案。   【教学方法】讨论法、实验法、观察法、探究法。【教学准备】 老师课前准备好天平、量筒、烧杯、小石块、水、蜡块、细铁丝等实验器材，多媒体课件。【教学过程】一、 创设问题情景    教师先展示鸡尾酒的图片和视频录像给学生观看。让学生思考指出其中包含的的物理知识。二、学生演示实验   请两位同学上讲台演示：坚果密度的测量。一位同学先测量出小坚果的质量，另外一位同学接着测量小坚果的体积。请各位同学帮助记录小金果的质量和体积，最后算出小坚果的密度。实验完成后，同学们交流互动，看看这两位同学在操作过程是否正确。三、学生探究活

3、动1、接着老师向学生提出问题：现在有一个石块，放不进量筒中测量体积，如何测量它的密度？   请同学们想想办法。   要求每位同学在小组中积极讨论，发言测量方法。   最后当学生找到了解决问题的办法。   真好！老师继续向学生提出一个新的问题：浮在水面上的冰块，还有小木块是漂浮在水面上的，又如何测量它们的密度呢？请各位同学认真思考，小组讨论。   请小组代表发言——   通过同学们之间交流讨论，解决了小木块体积测量特殊方法有两种。   老师问同学们，这样的方法称为什么方法，请在黑板上写出来。（板书）2、我们接下来在思考一个问

4、题：   生活中，在很多时候都没用物理实验器材的情况下，可以用生活中的一些器具来替代来测量一些特殊物体的密度。现在有一个椰子，其中椰子水的体积如何测量？请同学思考回答。（老师等待学生回答问题）   老师启发和引导学生探究，认真思考，交流讨论。期间老师要多多鼓励学生能够把方法讲出来。   老师和同学们一起小结，我们应该学会利用密度的知识和身边的器材，多想一些特殊的测量密度的方法，解决一些生活中实际问题，解释生活中有关的现象。这就是我们这节课所想达到的学习目的。3、请同学们总结这节课，我们学到了什么？（学生小结了本节课学习的主

5、要内容）4、试问：这节课你还有什么没有解决的问题？请提出来让我们一起来解决。(给时间让学生思考提问)5、老师引导学生完成导学案上的课练题【课后作业】   要求学生在生活中要多多的注意密度知识的应用。在实际的生活中的一些跟密度有关的应用，我们要多多观察和思考研究。老师留给大家一些课后的思考问题，请大家回去思考。一根粉笔吸水性很强，能不能用量筒测出它的体积来？它的密度如何测量呢？【板书设计】 测量固体密度的一些特殊方法1.助沉法2.溢水法