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时间：2019-08-01
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1、黄果树瀑布于坚张掖市第二农业中学郭珊珊学习目标知识与技能积累字词，了解作者以及黄果树瀑布的相关知识。过程与方法1.有感情地朗读课文,理清文章思路，把握作者感情变化线索。2.学习自由变换角度从多方面描写景物的方法。情感、态度与价值观感受大自然的雄奇之美，激发对祖国大好河山的热爱。你去过黄果树瀑布吗？让我带你去参观，一起来吧谈谈你的感受吧！一、通读全文，回答：作者对黄果树瀑布的描述采用了什么顺序?自主阅读二、自由读课文思考：作者是从哪些方面写黄果树瀑布的？它们分别调动了作者哪些感官？自主阅读入口处__瀑布逐渐靠近____瀑布绕过瀑布____由__及__，通过立足点的改变，
2、展现黄果树瀑布。声音____气势____形态____响亮磅礴多样听接触观察描写顺序：远近成果展示浏览全文，思考作者对黄果树瀑布的认识有哪些变化? 请在课文中找出相关词句。合作探究1638年，我国明代的地理学家徐霞客就考察过黄果树瀑布，并在其游记中作了这样的叙述：“翻岩喷雪，溪皆如白鹭群飞。一溪悬捣，万练飞空。捣珠飞玉，飞沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄励。所谓珠帘钩不卷，飞练挂遥峰，俱不足以拟其状也”。拓展阅读：1、填空：社会和自然是一本书，一本无字的书，所以说：“行万里路，（）。”无论是（）的长城，还是（）的黄果树瀑布，以及（）的烟台海，连同清奇俊秀，称甲天下的（）都让我
3、们真正领略到祖国河山的无比壮丽。2、你还知道世界上哪些著名的瀑布，或描写瀑布、流水的诗词名句，请再收集一些和同学交流。拓展积累：
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