蝙蝠和雷达教学课件制作

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1、蝙蝠雷达和制作人：刘旺萍韩岔中心小学（课件制作）蝙蝠蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。雷达雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。1、自由读课文，画出生字新词，联系上下文学习生字新词。2、思考：课文主要讲了什么内容？阅读提示biān　fúbǔé蝙　　蝠　　捕　　蛾wén　bìruì　dāng蚊　　避　锐　铛yíng　jiēài　

2、　yíng蝇　　揭　碍　　荧生字学习蝙蝠捕捉飞蛾蚊子铃铛敏锐反复证明横七竖八揭开障碍荧光屏苍蝇避开我来读1、用自己喜欢的方式读第1自然段。思考：这一自然段主要讲了什么？这一自然段描述一架飞机在夜航。2、阅读第2自然段，说说。“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”蝙蝠在夜间飞行有什么特点？读第3自然段，划出有关句子，说说你的理解。第一次第三次第二次把蝙蝠的眼睛蒙上铃铛响个不停把蝙蝠的耳朵塞上铃铛一个也没响铃铛响个不停把蝙蝠的嘴巴封住蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关蝙蝠夜间飞行与眼睛无关蝙蝠夜间飞行与耳朵有关科学家们怎么知道蝙蝠是用嘴和耳朵探路的？（填写下列表格）科学家从三

3、次不同的实验中证明了什么？蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？读读第６自然段。障碍物读课文第7小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。它一边，一边。这种声音叫做，人的耳朵，蝙蝠的耳朵却。像一样向前推进，遇到障碍物就，传到蝙蝠的里，蝙蝠就立刻。飞从嘴里发出一种声音超声波是听不见的能听见超声波反射回来波浪耳朵改变飞行的方向科学家从蝙蝠夜行探路的秘密中得到了什么样的启示呢？科学家从蝙蝠夜间飞行的秘密中得到启示，给飞机安装上雷达，使飞机在夜里也能安全飞行。点此播放视频嘴耳天线荧光屏超声波无线电波课

4、外延伸，拓展思维雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？作业布置科学家的哪些发明创造也是从动物身上所获得的启示。练写一篇《雷达的自述》的短文，向人们介绍雷达和蝙蝠的密切关系。同学们,再见!