第八课第二框《对不良诱惑说不》

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1、听故事传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员紧紧地把自己绑在桅杆上，这样即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的水手把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。1、奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？2、这个故事又说明了什么？3.如果禁不住诱惑会给他们带来什么危害?温馨小提醒：不良诱惑是能够战胜的——勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。禁不住不良诱惑会给我们带来严重的后果。情感小体验我能抵制不良

2、诱惑吗情感小体验我能抵制不良诱惑吗？计分方法：选A计5分，选B计3分，选C计0分。1.期末快到了，同学们都在紧张地复习，这时有好的电视节目播出，你（）A.对电视忍痛割爱B.看完电视再复习C.放弃学习看电视2.在寒冷的冬天，你()A.每天都能按时起床B.偶尔睡一睡懒觉C.经常留恋温暖被窝3.自习课上，同学们都在谈天、看小说，你会（）A.一心学习B.边学习，边聊天C.随心所欲的玩4.正在做作业，同学请你去玩，你会()A.委婉的拒绝B.匆忙赶作业C.丢下作业飞奔而去5.晚上，你在做作业，有人打牌，你会（）A.专心致志学习B.心猿意马做作业C.丢下作业去玩6.老师上课时,有一本小说

3、没看完,你会()A.聚精会神听课B.边听边看小说C.聚精会神看小说7.上课时，同桌热情与你聊天，你会（）A.不理他（她）B.漫不经心应付C.和他（她）聊天测试结果：35-30分为能力很强30-20分为能力较强19-10分为能力一般9-5分为能力较差5分以下能力很差不良诱惑的危害损害我们的身心健康，影响我们的学习与生活，阻碍我们的成长发展。怎样拒绝和战胜不良诱惑？1要培养拒绝意识，克制约束自己，提高判断能力，锻炼坚强意志。2主动远离不良诱惑，要有勇气,信心和决心，相信自己经过努力完全可以拒绝和战胜不良诱惑。3.结合自己的实际，发挥自己的聪明才智，用科学的态度，清醒的头脑，正确

4、的方法，摆脱其干扰，免受其危害。。我最难拒绝的诱惑是什么？实话实说小玉受到的不良诱惑是什么？实话实说请你为小玉走出困境想想办法。给小玉出主意1帮她认清沉迷武侠小说的危害。因为-以致-所以后果联想法2请别人监督。3做自己喜欢的事，发展正当的兴起爱好，多参加集体活动，与同学交流。避开诱因法4提高自制力，用信心，意志，正确的方法。战胜不良诱惑的法宝有哪些？帮我出主意拒绝诱惑的方法很多哦拒绝诱惑的方法方法一：联想后果法方法二：避开诱因法方法三：主动请人帮助法方法四：婉言拒绝法勇敢地、大声地说：“不”！小测试：1）昨天作业忘了做，今天肯定要挨批，好友说：“老师还没来快抄吧。”2）星期

5、天上午，好友说：“哥儿们，打电子游戏吧，我请客！”3）不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，这天，好友塞给我一支烟说：“不抽烟算什么男子汉！”店主也说：“抽吧，老师不会知道的。”教你一招：“三步法”拒绝朋友的不良诱惑建议：“要不，咱们去打一场球，或去看一场电影。拒绝：“对不起，我不能这样做！”忠告：“我已经为义气和友谊做出了努力，如果还要强迫就不够朋友了。再这样下去，我要告诉老师（家长）了。方法五：专时专用法友情提醒：制定严格科学的作息时间表，严格分配时间，是什么时间做什么事，改掉因迷恋某一事物而误时的坏习惯。方法六提高认识，端正动机多读有益的书籍，了解相关的法律知识，

6、增长智慧，提高认识水平，增强自制力，信心及决心。树立信心，“我能行”！不良诱惑是对每个人意志的考验，当面对不良诱惑时，最有力的支持来自你自己，内心坚定的自制力是抵御不良诱惑的有力武器！温馨小提醒：不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。课时小结1、不良诱惑能战胜2、抗拒诱惑有方法：1：联想后果法2：避开诱因法3：主动请人帮助法4：婉言拒绝法5：专时专用法6：提高认识，端正动机阅读与感悟妈妈：儿子，我去打会儿牌，让你爸爸辅导你画画……爸爸：宝贝！你继续画，我也去打会儿牌！儿子：都走了，我也

7、不留着！（儿子留了一张纸条，写道：“爸爸、妈妈，有事去网吧找我！）1、爸爸、妈妈和儿子分别受到什么诱惑？2、你想对他们说些什么？3、怎样使他们一家三口远离不良诱惑？老师寄语学会拒绝该拒绝不拒绝，就会变成懦夫，有可能永无出头之日。你拒绝不良诱惑，人生就得到一次升华；你拒绝过早享乐，人生就多一次希望；你拒绝违心做恶事，就为自己营得了一份尊严。适时说“不”很重要，我们一定学会拒绝。