生活处处有哲学1

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1、生活处处有哲学苏格拉底亚里士多德柏拉图毕达哥拉斯卢梭笛卡尔叔本华尼采黑格尔康德马克思罗素孔子老子韩非子王充王夫之毛泽东胡适王国维自学提纲：1、人类的两项基本活动是什么？2、哲学的智慧从哪产生？3、哲学源于什么？4、哲学的本义：5、真正的哲学的作用：6、哲学的任务：生活哲学高一选科一切从实际出发全面地、联系地看问题你能再说出一些蕴涵哲学道理的生活常识、成语、警句、典故么？试一试：“煲汤下盐”－－－“拔苗助长”－－－“郑人买履”－－－“刻舟求剑”－－－“一把钥匙开一把锁”－－－“一着不慎，满盘皆输”－－－把握事物

2、变化发展的“度”不尊重规律，夸大主观能动性教条主义，从本本出发否认事物的运动具体问题具体分析关键部分对整体起决定作用成语典故中的哲学寓意生活处处有哲学事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的，不能主观臆造。事物是一分为二的，具有两重性。设问：司马光的这种救人的方法好吗？为什么他能够想到这种方法救人？有人说，司马光把水缸打坏造成了损失，方法不好，你怎么评价这件事情？老牛和小松鼠谁撒了谎？　　　　该寓言故事包含的哲学道理是什么？想一想田忌赛马战国时齐威王和田忌赛马，两人各出上、中、下等马三匹，比赛时，以上马对上

3、马，中马对中马，下马对下马。由于齐威王珠马无论哪一等都比田忌的马强，结果田忌三战三败。孙膑得知此事，帮田忌出了一个好主意，并请求齐威王再比一次。比赛又开始了，这时田忌以下等马对齐威王的上等马，结果二胜一负，这次田忌胜利了。这则故事包含了由于构成事物的成分在空间排列顺序上不同而产生质变的哲学道理。田忌采纳孙膑的意见，马仍然是原来的马，只是改变了与对方赛马的排列顺序，就由输变赢。阿凡提的故事有一天，阿匍肩扛一匹白布来到阿凡提家，想刁难阿凡提。阿匍对阿凡提说：“我想请你给我染一匹布。染的颜色既不是红色，也不是蓝

4、色；既不是绿色，也不是黄色；既不是紫色，也不是黑色；既不是橙色，也不是世上一切所能见到的颜色。阿凡提，您能办到吗？分析："颜色"和"星期"都是矛盾的共性，它存在于矛盾的个性中。即存在于具体的红、蓝、绿、黄、紫、黑、橙等色和星期一至礼拜日这一个性之中。阿凡提冷静地思考片刻，就答应下来。在谈到什么时候取货时，阿凡提说："哦，神明的真主告诉我，请您在一个星期的这一天前来取货。既不是星期一，也不是星期二，既不是星期......六；既不是礼拜日，也不是习惯的一个星期七天的任何一天。"人类的两项基本活动：认识世界改造世界

5、哲学的产生一、哲学就在我们身边一是认识世界一是改造世界塞翁失马，安知非福；塞翁得马，焉知非祸？——祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏———祸福是一对矛盾，既相互对立又相互统一。思考人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？如果不是，那么它是从哪里来的？（1）哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？杞国有个人，整天担心天塌地陷，自己没有安身的地方，愁得吃不下睡不着。又有个人替他担忧，因此去劝慰他说：“天只不过是积聚起来的气体，无处不充满气，你整天在

6、气里呼吸活动，为什么会担心天会塌下来呢？”那个人说：“天如果真的是气积聚起来的，日月星辰不是要掉下来了？”开导他的人说：“日月星辰，也是积气而成，它们能发出耀眼的光亮，即使它们掉下来，也不会伤害人”那人又说：“地塌下去怎么办？”开导他的人说：“地是由大土块积成，土填满了四方，无处不有，你每天在土地上活动，为什么还担心它会崩陷呢？？”杞人忧天1、你在童年时代是否也思考过类似的问题？杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。2、杞人忧天的故事能够

7、给我们什么启示？探究一：《田忌赛马》中的田忌为什么能以弱胜强？在于田忌善于思考，他能够从双方实力的分析中找到对策，通过重新组合实现整体实力的增强。这里就蕴含了一切从实际出发、整体与部分的联系等哲学观点。探究二：以上的材料给我们什么启示？结论２：哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。探究三：1、哲学的智慧和思想产生于人类的生活和实践活动2、哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学并不神秘，哲学就在我们身边一、哲学就在我们身边小结:我们为什么要学习哲学？为什么要学哲学呢？（二）、哲学是指导人们生活得更好的艺

8、术1、哲学的本义【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。Philo＋sophia＝Philosophy爱＋智慧＝爱智慧/思考的乐趣。结论：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问是爱智慧或追求智慧。有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以10日为限，想办法把木梳尽量多的卖给和尚。”10天后，负责人问甲：“卖了多少把？”答：“1把。”“怎么卖