04_生成树协议(实验课程)

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1、生成树协议04本章内容生成树协议的配置快速生成树协议的配置协议相关参数配置课程议题生成树协议的配置生成树协议的配置【背景描述】你们学校为了开展计算机教学和网络办公，建立了一个计算机教室和一个校办公区，这两处的计算机网络通过两台交换机互连组成内部校园网；为了提高网络的可靠性，作为网络管理员的你要用2条链路将交换机互连，现要求在交换机上做适当配置，使网络避免环路。【实验目的】掌握生成树协议的配置方法，理解生成树协议的作用和特点【实验设备】S2126G（2台），PC（2台）、直连线（4条）S2126G（2台），S3750(1台)，PC（2台）、直连线（5条）

2、生成树协议的配置【实验内容】1、根据拓扑将主机和交换机进行连接（未形成环路）2、测试主机之间可以相互ping通3、配置生成树协议4、测试（形成环路）5、测试（断开主要链路）F0/23生成树协议的配置【实验拓扑：1】F0/5NICF0/5NICF0/24F0/23F0/24F0/24生成树协议的配置【实验拓扑：2】F0/5NICF0/5NICF0/24F0/23F0/23F0/24F0/22课程议题快速生成树协议的配置快速生成树协议的配置【背景描述】你们学校为了开展计算机教学和网络办公，建立了一个计算机教室和一个校办公区，这两处的计算机网络通过两台交换机

3、互连组成内部校园网，为了提高网络的可靠性，作为网络管理员的你要用2条链路将交换机互连，现要求在交换机上做适当配置，使网络避免环路。【实验目的】掌握快速生成树协议的配置方法，理解快速生成树协议的作用和特点，理解STP和RSTP的区别【实验设备】S2126G（2台），PC（2台）、直连线（4条）S2126G（2台），S3750(1台)，PC（2台）、直连线（5条）快速生成树协议的配置【实验内容】1、根据拓扑将主机和交换机进行连接（未形成环路）2、测试主机之间可以相互ping通3、配置快速生成树协议4、测试（形成环路）5、测试（断开主要链路）F0/23快速生

4、成树协议的配置【实验拓扑：1】F0/5NICF0/5NICF0/24F0/23F0/24F0/24快速生成树协议的配置【实验拓扑：2】F0/5NICF0/5NICF0/24F0/23F0/23F0/24F0/22课程议题快速生成树协议相关参数配置协议相关参数配置【背景描述】你们学校为了开展计算机教学和网络办公，建立了一个计算机教室和一个校办公区，这两处的计算机网络通过两台交换机互连组成内部校园网，作为网络管理员，为了提高网络的可靠性，你需要用2条链路将交换机互连，其中F0/23链路为50米的双绞线，F0/24为50米的光纤，需要将F0/24设为主要链路

5、，F0/23为备份链路，并需要将switch2为根交换机。【实验目的】熟悉生成树协议常用参数的配置和作用【实验设备】S2126G（2台），PC（2台）、直连线（4条）S2126G（2台），S3750(1台)，PC（2台）、直连线（5条）协议相关参数配置【实验内容】1、根据拓扑将主机和交换机进行连接2、配置快速生成树协议4、配置switch2为根交换机5、配置端口优先级，使F0/24为主要链路F0/23协议相关参数配置【实验拓扑：1】F0/5NICF0/5NICF0/24F0/23F0/24switch1switch2F0/24协议相关参数配置【实验拓扑

6、：2】F0/5NICF0/5NICF0/24F0/23F0/23F0/24F0/22switch1switch2switch3课程回顾生成树协议的配置快速生成树协议的配置协议相关参数配置谢谢!