教科版小学科学《它们吸水吗》

教科版小学科学《它们吸水吗》

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1、它们吸水吗教科版小学科学三年级上册有的材料容易让水浸透,有的则不能。木片、纸、金属和塑料这四种材料,它们的吸水能力如何呢?试着自己想出一种研究方法。木片金属塑料纸实验方法:选择一片木片、一张纸、一块金属片和一块塑料片,平放在桌面上,用滴管分别滴一滴水在上面。如图所示:注意:不要把美术纸和面巾纸用完了!哪种材料容易吸水温馨提示:1、滴水时要考虑水滴的大小和滴水的位置,尽量保持相同。2、从侧面观察水滴时、既要观察水滴的形状和变化,也要关注材料上的变化。3、用图画和合适的词语描述观察到的现象,如材料的吸水速度、材料浸润面的大小、材料上水滴的形状等。4、根据观察到的现象,判断四

2、种材料的吸水性,并按照吸水能力强弱排序。材料吸水能力的观察记录表材料吸水速度浸润面水滴形状木片纸片金属片塑料片思考:哪种材料容易吸水?哪种材料不容易吸水?实验结论:从侧面看,滴在金属片和塑料片上的水滴比滴在木片上的水滴更圆、更高,滴在纸上的水滴则很快就看不见了。这说明水无法渗透到金属和塑料中去,能渗透到木片中去,纸的渗透性更强一些。吸水性由强到弱:纸木片金属塑料=有没有谁发现纸吸水能力强的秘密呢?吸进去的水到哪里去了呢?观察美术纸和面巾纸用折、撕、揉等方法细致观察美术纸和面巾纸,看一看纸的表面有什么特点?纸是由什么物质组成的?我们发现:纸是由纤维组成的,纤维之间有空隙。

3、注意:不要把美术纸和面巾纸用完了!东汉桂阳郡人,因发明造纸术有功而被东汉和帝封为龙亭侯。蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”之一。对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献,千百年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中,蔡伦排在第七位。美国《时代》周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦上榜。2008年北京奥运会开幕式,特别展示了蔡伦发明的造纸术。东汉蔡伦造纸术流程1、切麻2、洗涤3、浸灰水4、蒸煮5、舂捣6、打浆7、抄纸8、晒纸9、揭纸我们来造一张纸准备材料:面巾纸、干毛巾、玻璃棒、烧杯、水槽1、把面巾纸撕碎

4、,放入烧杯中。2、用玻璃棒搅拌成均匀的稀纸浆。3、将倒掉水的纸浆倒到干毛巾上,把水尽量吸干。4、最后,将这张湿湿的纸吹干、风干或者晒干。观察自己造的纸,看纤维是怎样排列的。通过观察,你能对纸吸水性强的原因作出解释吗?我们造的纸与使用的纸相同吗?原因是什么?讨论:我们造的纸和使用的纸在厚薄、疏密程度、纸纤维叠加的方式都不同。这些不同造成纸吸水性、牢固程度等不同,这是与纸的加工过程有关的。说说自己知道的各种纸的名称和用途。书本纸食用包装纸瓦楞纸书写纸包装纸面巾纸讨论:我们应该怎样对待用过的纸?作业铅笔1支牙签1支小石块1块回形针1个螺母1个橡皮擦1块以小组为单位,下节课需带

5、如下材料:

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