2016--2017心理咨询室工作计划

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1、2016-2017学年度第一学期小学心理健康教育计划我校为了贯彻教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》，促进学生身心健康成长，提高学生心理素质，构建“以人为本”的和谐校园。以坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展，再结合本校的实际情况特指定以下的活动计划：一、目标小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展。结合学生实际，确立我校的具体工作目标了解自我。培养良好的学习适应能力、养成理想的人际

2、交往习惯、养成理想的人际交往习惯、促进人格的健全发展。努力使小学生成为一个自信，自立，自强的合格的小学生。并对孩子的学习起到支持作用。二、指导思想1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，面向全体学生有针对性地实施教育；2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；3、关注个别差异，尊重学生的尊严和价值，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合；5、面对全体学生与关注个别差异相结合；6、预防和

3、矫治相结合；7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合；8、助人与自助相结合；9、心理教育宣传和心理辅导相结合。三、具体活动内容安排完成对学生的心理健康教育授课和对来访学生的心理咨询将贯穿本学期始终，在每个月份又有不同的重点。2016年9月：1、心理咨询室暂不开放；2、制定本学期心理健康教育教学计划。10月：1、心理健康教育示范课研究；2、制定心理咨询室工作制度和心理咨询师职责。11月：1、利用家长会向家长宣传家庭心理健康教育的有关内容；2、开展针对学生的心理健康教育讲座；12月：1、开展针对班主任的心理讲座；2、加强研读心理健康教育的科研活动相关论文。2017年1月：做

4、好学期总结及各种资料整理。2016-2017学年度第一学期张庄明德小学心理咨询室工作计划2016.9