家长会课件初三第一次月考课件

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1、初三九班家长会欢迎您!www.themegallery.comCompanyLogo一、分数语文100(150)数学150英语150物理90化学60政治75历史75总分700分二、人数本次月考参考人数为380位同学。初三第一次月考:www.themegallery.comCompanyLogo成绩单:一面为班级排名,另一面是位置值的合算和排名.注意:1.中考是按位置值录取,本次考试没有体育和综合素质测评的分值(共130分)2.有意愿报考四中重点班的同学:需要在位置值200左右.(注:是位置值总值,不是排名)www.themegallery.

2、comCompanyLogo2014毕业生普通高中录取最低等级位置值标准的划定1.毕业生普通高中计划内录取最低等级位置值为420,计划外录取最低等级位置值为470。(这次月考中位置值在365左右的较危险)2.计划外段不录取文化课单项位置值等级为D(100)的毕业生。www.themegallery.comCompanyLogo本次考试情况反馈年级前一百(本班前十)的学生:张越洋1段琳娅21马仲强35周天旭44戴奕萌53白亦霄60杜依娜76阿尔发提82董婕妤94刘晓雨99www.themegallery.comCompanyLogo本次考试情

3、况反馈开学以来有进步的同学:马仲强,白亦霄,杜依娜,阿尔发提,董婕妤,赵子龙,周志佳,周栩帆,王翰绅,艾子恒www.themegallery.comCompanyLogo总结与反思进步原因:1.课堂上能够紧紧跟着老师的思路,集中注意力做笔记.保证知识的理解.2.作业能够认真对待,尤其是错题的订正.3.有一定的”攀比“心态,有了竞争意识.4.及时的查漏补缺,发现漏洞及时请教同学老师.5.坐得住,早读前和中午上课前都能抓紧好零散时间.6.家长的细心观察,及时联系以及督促到位,出现问题及时沟通,共商解决方法.www.themegallery.co

4、mCompanyLogo总结与反思退步原因:1.学习目标不明确,有了毕业生的意识,却缺乏清晰的认识和行为的落实.表现在:”我努力听了半节课,太困了就睡着了”,”我努力学了,可还是听不懂就不想听了”,”我就是不想听**课”.对自己不能负责任.方法:需要家长的密切关注(目标的落实)1、作业:每天检查,签字让孩子知道你重视他(重视错题)2、背诵:认真检查语/英/化/史政的背诵情况并及时巩固3、控制孩子外出及上网的时间:周六周日尽量不让孩子疯玩一天,尽量按照正常作息并养成习惯。周一至周五绝对不能上网,为了孩子建议掐断网线或者不要把电脑放在孩子屋里4

5、、及时与任课老师联系,了解课堂状况。www.themegallery.comCompanyLogo2、心理浮躁。这类学生学习成绩算不错,但对于学习恒心不足,情绪波动比较大,学习的态度随心情变动,常会显露出自以为是,浮躁的学习情绪,故成绩起伏较大,成绩掉下来后,如果自暴自弃最终一坠千丈。方法:细心观察,适时了解心理动向,多做适度的对话交流工作,并和老师积极交流配合。www.themegallery.comCompanyLogo3.部分同学的严重偏科问题,(位置值能够很明显的体现),引导孩子正确对待优势,弱势学科:在弱势学科上的进步空间更大,位

6、置值提高的几率更大.方法:与孩子一起建立小目标,只要进步就可以表扬,他们最需要您的监督,他们也需要老师的辅导(多与孩子弱势学科的老师联系,讨教改善方法),建议尽量给孩子提供辅导的条件。注意:不要在孩子面前表现出对他某学科丧失信心,越是这样,孩子越惧怕和厌烦。偏科对中考影响甚大。(细心和信任)www.themegallery.comCompanyLogo4、学习方法不当这类学生对自己有较高的要求,也为自己确立了明确的学习目标,学习肯下功夫,但成绩不理想,多集中于女生,他们常为不能提高成绩而苦恼不已,这类学生理解能力相对不佳;其对知识的综合应用

7、能力类推的能力相对较差;没有适合自己的学习方法。方法:我们要保护好这类学生,小心细致和她们沟通,帮助她们认识自己的能力,指导她们确立合适目标,切忌打击她们,应适时提供一些学习的小窍门及方法,想办法解决她们心理压力及不自信的心理,理解她们的行为,疏导她们的压力,指导她们方法,让同学们知道只要灵活一点,才能胜人一筹,让同学们知道理解万岁,沟通无价。www.themegallery.comCompanyLogo月考后出现的问题1.部分同学出现破罐破摔心理。我关注到的进行了及时沟通引导。需要家长的观察配合。2.相对于月考前稳定的学习风气,上周明显趋

8、于浮躁:尤其部分同学觉得达到了自己对自己的要求,可以放松一阵了。受挫能力差的同学,积极上进的劲头减弱,开始出现课前不能集中注意力,愈发懒散。3.注意化学的两极分化现象的出现。4.

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