计算机应用基础实例教程 段利文及素材 第9讲 word200 段落格式化

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1、第九讲Word2000的使用——文档的格式化之段落格式化主讲:段利文email:lw.duan@163.com电话:67221200QQ：264144220复习WORD文档的格式化包括哪些内容？格式刷有什么作用？如何使用？设置类似®的字符有哪些方式？答：字符格式化、段落格式化、页面格式化。答：格式刷可以用来复制格式。有两种操作方法：（1）单击：只能复制一次格式。（2）双击：可以复制若干次格式。答：有两种方法。（1）使用中文版式中的带圈格式。（2）使用自动更正功能，输入：(r)或(R)复习字符格式化主要使用哪些工具来设置？字符加边框和底纹有哪些方式？段落有哪些缩进方式？答：（1）首行缩进；

2、（2）悬挂缩进；（3）左缩进；（4）右缩进。答：（1）“格式”工具栏。（2）“字体”对话框。（3）“其化”工具栏。（4）“格式刷”工具。答：有两种方式：（1）直接在“格式”工具栏上的快捷按钮设置。（2）使用“边框和底纹”对话框设置。第九讲Word2000的使用——文档的格式化之段落格式化学习目标：认知目标：Word段落格式化的含义Word段落格式化的内容能力目标：熟练掌握Word文档的段落格式化12第九讲Word2000的使用——文档的格式化之段落格式化教学内容：基础知识：段落格式化的含义段落格式化的内容段落格式化的设置工具第九讲Word2000的使用——文档的格式化之段落格式化教学内容

3、：实训项目：动手操作1：查看段落格式化的几种工具动手操作2：段落格式化练习动手操作3：段落缩进的练习动手操作4：段落格式化综合应用第九讲Word2000的使用——文档的格式化之段落格式化技能训练重点：段落对齐方式段落缩进首字下沉段落边框与底纹综合应用12345一、段落格式化的含义段落的含义是由字符、图形和其他对象构成的文本，以段落标记（即一个回车符）结束。段落标记的作用标记一个段落的结束存储了该段落的格式化信息段落格式化：指对一个段落的外观进行设置。二、段落格式化的内容段落的对齐方式两端对齐居中对齐右对齐分散对齐段落的缩进首行缩进悬挂缩进左缩进右缩进行间距段间距首字下沉段落边框和底纹左缩

4、进右缩进悬挂缩进首行缩进首字下沉首行缩进标记字符底纹左缩进标记悬挂缩进标记右缩进标记段后间距段前间距段落底纹行间距三、段落格式化的设置工具“格式”工具栏“段落”对话框“首字下沉”对话框“边框和底纹”对话框“格式刷”工具提示：在段落的格式化中，如果对一个段落进行格式化，只需在操作前将插入点定位于段落中即可。若是对几个段落同时格式化，则应当选定这几个段落，再进行格式化操作。动手操作1：查看段落格式化的工具任务1：查看“格式”工具栏上的段落设置。任务2：查看“段落”对话框中的段落设置。单击“格式”菜单→“段落”任务3：查看“首字下沉”对话框中的段落设置。单击“格式”菜单→“首字下沉”任务4：查

5、看“边框和底纹”对话框中的段落设置单击“格式”菜单→“边框和底纹”动手操作2：设置段落“边框和底纹”、“首字下沉”、“行间距”、“段间距”的练习要求：打开“段落素材”文件夹中的“边框和底纹首字下沉练习素材”文档。练习1：设置段落的对齐方式练习2：设置行间距和段间距练习3：设置首字下沉练习4：设置段落的边框和底纹动手操作3：段落“缩进”的练习任务1：认识标尺上的“段落缩进”标记任务2：查看“段落”对话框中的缩进设置。任务3：打开“段落素材”文件夹中的“段落缩进练习素材”文档。动手操作3：段落缩进的练习（教材P80）任务4：完成下图所示的段落缩进格式化。任务5：各小组长对组员的作业评定等级（

6、A、B、C、D），并简要说明理由。动手操作4：段落格式化综合应用(教材P88)任务1：打开“段落素材”文件夹中的“段落格式化示例素材”文档。任务2：按右图所示的格式进行设计。任务3：将该文档以“2.段落综合应用”为名，保存在“自己的姓名”文件夹中。任务4：各小组长对组员的作业评定等级（A、B、C、D），并简要说明理由。左缩进右缩进悬挂缩进首行缩进首字下沉首行缩进标记字符底纹左缩进标记悬挂缩进标记右缩进标记段后间距段前间距段落底纹行间距小结:实训项目：动手操作1：查看段落格式化的几种工具动手操作2：段落格式化练习动手操作3：段落缩进的练习动手操作4：段落格式化综合应用课余作业思考题设置段落

7、的首行缩进有哪些方式？演示操作。设置段落的左缩进有哪些方式？演示操作。段落标记有什么作用？对一个段落进行格式化是否需要选定该段落？对两个段落进行格式化呢？对字符格式化呢？预习第3章的“页面格式化”中的内容。在线教务辅导网：http://www.shangfuwang.com更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网