《我要做个好孩子》读书单

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1、《我要做好孩子》阅读卡人物画像作品主人公金铃给你留下了哪些印象?(提示:可以从她的外貌、成绩、性格、品质等方面用几个恰当的词概括,注意联系书中的事例,用事实说话。)()()阅读感悟你觉得金铃是不是一个好孩子?简要说理。介绍身边的好孩子在我们班,()是我眼中的好孩子,理由阅读者:《我要做好孩子》亲子阅读卡尊敬的同学家长:您好!在您精心陪伴和一路呵护下,孩子已经进入小学五年级了。相信:让孩子成为一个人见人爱的好孩子,一定是您心中的期盼。在此,向您推荐一本深受孩子、老师、家长喜爱的好书——《我要做好孩子》。阅读它,会对您的家庭教育有所启发。请您在百忙之中挤出时间与孩子

2、一起读一读这本书,并请完成以下几件事:1、 听孩子讲一讲书里的主要内容;2、 浏览全书,重点阅读第1-5,9,19,23,25,26章。3、 读完后,相信您对“怎样的孩子可算作是好孩子”有了自己的思考,请您给自己的孩子写封信,告诉他你心中的他是不是好孩子!(注意列举你孩子符合好孩子标准的一件事)::最后,感谢您在百忙中完成此次对您的孩子,对您的家庭教育或许有用的亲子阅读。敬业小学:王老师2013年4月6日《我要做好孩子》采访记录卡第小组组长小记者编辑汇报员采访话题:采访对象:采访结果:

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