《分数混合运算一PPT课件

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1、首阳二小欢迎你授课教师史彦祥分数混合运算(一)北师大版五年级数学下册学习目标：1.体会分数混合运算的顺序，会计算分数混合运算。2.利用分数分数混合运算解决日常生活的实际问题。复习整数混合运算的运算顺序是怎样的？1、一个算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要从左往右依次计算。2、一个算式里，如果有加减法和乘除法，要先算乘除，后算加减。3、一个算式里，如果有括号，要先算小括号里面的。计算下面习题。6×5÷315×(35÷7)＝30÷3＝10＝15×5＝75想一想。整数混合运算顺序是怎样的呢？想一想分数混合运算的运算顺序又是什么？．．分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混

2、合运算的运算顺序相同＝21＝＝1131＝40我们气象组有12人我们摄影组的人数是气象组的我们航模组的人数是摄影组的解决问题航模小组有多少人？气象组的人数：12人摄影组的人数：?人气象组人数的航模组的人数：摄影组人数的我们可以画线段图来分析。分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。试着计算。计算前先说一说运算顺序。＝1113＝3(人)计算过程中，能约分的要先约分。答:航模组有3人.我捐了18元。我捐的钱是小华的。32小新捐了多少钱？我捐的钱是小亮的。65我们可以画线段图来分析。18元小亮：小华：小新：？元小华的是小亮的65小新的是小华的32？1865×32×186

3、5×32×311=10（元）=答：小新捐了10元。1努力吧！做一做图书馆新买来故事书360本，科技书的本数是故事书的。科技书有多少本？43360×=270答：科技书有270本。一块长方形地长32米，宽是长的　，它的面积是多少平方米？32×=24（米）32×24=768（平方米）答：它的面积是768平方米。实验小学合唱组有120人。美术组的人数是合唱组的的，科技组的人数是美术组的，科技组有多少人？5332实验小学合唱组有120人。美术组的人数是合唱组的的，科技组的人数是美术组的，科技组有多少人？5332120×5332×==72×3248（人）答：科技组有48人。六年

4、级同学共收集了720节废电池,五年级收集的是六年级的，四年级收集的是五年级的。四年级学生收集了多少节？5253六年级同学共收集了700节废电池,五年级收集的是六年级的，四年级收集的是五年级的。四年级学生收集了多少节？5352700××5352=420×52=168（节）答：四年级学生收集了168节。课堂总结：这节课，你学到了什么？本课小结1.体会分数混合运算的顺序和整数是一样的，会计算分数混合运算，2.利用分数加、减、乘、除法解决日常生活的实际问题，发展应用意识。同学们真棒，大家今后要继续努力哦！