网站建设与管理 尚晓航 第1章 网络基础

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1、网站建设与管理中国铁道出版社中国高职院校计算机教育课程体系规划教材2021年7月17日第1章网络基础1主编：尚晓航副主编：张姝郭文荣网站建设与管理第一篇：网络技术基础篇第二篇：网站局域网的组建与管理篇第三篇：网站的制作与安全技术篇2021年7月17日第1章网络基础2第一篇网络技术基础篇第1章网络基础2021年7月17日第1章网络基础3本章学习目标掌握：计算机网络的定义、功能和分类了解：计算机网络的典型应用掌握：数据通信的基本概念和通信系统的常用指标了解：数据传输的方式了解：数据通信系统的组成与类型了解：多路复用技术的分类与特点掌握：

2、TCP/IP协议相关的基本知识掌握：IP地址的分类与使用2021年7月17日第1章网络基础41.1计算机网络的定义2021年7月17日第1章网络基础51.1计算机网络的定义1.计算机网络定义涉及的3个要点①自主性：是指计算机离开计算机网络之后，也能独立地工作和运行。②有机连接：是指连接时彼此必须遵循所规定的约定和规则。③资源共享为基本目的：通信交往、信息资源的交流、计算机分布资源的共享，或者是协同工作。资源共享作为网络的最基本特征。2021年7月17日第1章网络基础61.2计算机网络的分类2021年7月17日第1章网络基础71.2计

3、算机网络的分类1.按照网络的使用范围分类（1）公用网:一般指由国家电信和邮电部门构建的网络。如，电话网。（2）专用网:是指单位、部门为了某种目的而构建的私有网络。2.按照网络的作用范围分类参见表1-1中，作用范围越小，距离越短，传输速率则最高。2021年7月17日第1章网络基础81.3计算机网络的典型应用2021年7月17日第1章网络基础91.3计算机网络的典型应用1.管理信息系统（MIS）2.办公自动化系统（OA）3.信息检索系统（IRS）4.电子收款机系统（POS）5.计算机集成与制造系统（CIMS）6.电子数据交换系统（EDI

4、）2021年7月17日第1章网络基础101.4数据通信的基本概念2021年7月17日第1章网络基础111.4.1信息、数据和信号1.信息：载体可以是数字、文字、语音、图形和图像等。2.常用的二进制代码：标准为美国标准信息交换码（ASCII）。3.数据（data）和信号（Signal）传输的二进制代码被称为数据，它是传递信息的载体。数据仅涉及事物的表示形式，而信息则涉及到这些数据的内容和解释。信号是数据在传输过程中的电磁波表示形式。2021年7月17日第1章网络基础121.4.1信息、数据和信号数据的表示方式分为数字信号和模拟信号两种

5、，如图1-1（a）和图1-1（b）所示。2021年7月17日第1章网络基础131.4.2信道及信道的分类1.信道（channel）及其组成是数据信号传输的必经之路，它由传输线路和传输设备组成。2.物理信道和逻辑信道物理信道是指用来传送信号或数据的实际物理通路。逻辑信道是在物理信道基础上实现的多路“连接”。3.有线信道和无线信道有线信道由双绞线、同轴电缆、光缆等有形传输介质及设备组成。2021年7月17日第1章网络基础141.4.2信道及信道的分类无线信道由无线电、微波和红外线等无形传输介质及相关设备组成，无线信号以电磁波的形式在空间

6、传播。4.模拟信道和数字信道模拟信道中传输的是模拟信号。数字信道中传输的是离散方式的二进制数字脉冲信号。5.专用信道和公用信道专用信道：可以是自行架设的专门线路，也可以是租用的专线。公用信道是一种公共交换信道。2021年7月17日第1章网络基础151.4.3数据单元在数据传输时，通常将较大的数据块（如报文）分割成较小的数据单元（如分组），并在每一段上附加一些信息。这些数据单元及其附加信息在一起被称为数据单元，其中附加的信息通常是序号、地址及校验码等。“报文”、“数据分组”和“数据帧”等都是数据传输时使用的数据单元的逻辑单位。2021

7、年7月17日第1章网络基础161.4.4通讯系统的主要技术指标1.数据传输速率S（比特率）和波形调制速率B（波特率）（1）比特率S：是指在有效带宽上，单位时间内所传送的二进制代码的有效位（bit）数。（2）波特率B：是一种调制速率，是指数字信号经过调制后模拟信号每秒钟变化的次数。1Baud就表示每秒钟传送一个码元或一个波形。比特率和波特率之间有下列关系:2021年7月17日第1章网络基础171.4.4通讯系统的主要技术指标其中，n为一个脉冲信号所表示的有效状态数。表1-2给出两者的数值关系。两者的区别与联系，参见图1-2。2021年

8、7月17日第1章网络基础181.4.4通讯系统的主要技术指标2.带宽信道允许的最高频率和最低频率之差,单位为赫兹（Hz）。3.信道容量是指物理信道上能够传输数据的最大能力。它是一个极限参数。4.带宽、数据传输速率和信道容量的关联5.误