05中国古代史分期及阶段特征(1节)

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1、中国古代史分期及阶段特征一、中国古代史的分期及其阶段特征（原始社会——鸦片战争前）（一）先秦（秦朝统一前的历史）原始社会、奴隶社会和封建社会的形成1.原始社会：元谋人——北京人——山顶洞人——河母渡人、半坡人——大汶口文化中晚期——黄帝、炎帝以及尧、舜、禺的传说2.奴隶社会：夏、商、西周（1）政治上：分封制、宗法制（2）经济上：井田制3.春秋战国时期:奴隶社会瓦解，封建社会形成：（1）政治上：A.春秋五霸、战国七雄；B.各诸侯国的改革和变法。（2）经济上：A.生产力发展以及封建制生产关系确立；B.农业、手工业和商品经济发展。（3）思想上：A.春秋时期

2、的老子、孔子；B.战国时期百家争鸣（儒、墨、道、法）（二）秦汉中国历史上第一个封建大一统时代，也是统一多民族国家奠基时期，封建社会发展时期。1.政治上：封建专制主义中央集权制度确立和巩固；2.经济上：封建经济初步发展；3.思想文化：A.统治者加强思想控制，如秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”；B.与“君权神授”等封建思想相对，产生了王充的唯物主义思想；C.外来思想文化开始传入中国；D.出现领先世界的科技成就以及史学、文学、雕塑和绘画成就突出；（三）三国两晋南北朝时期1.政治上：国家长期分裂，政权更迭频繁，政局动荡不已，但分裂中孕育着统

3、一因素；2.经济上：A.江南经济迅速开发，中原发展相对缓慢；B.士族庄园经济和寺院经济占有重要地位；C.各民族经济交流加强D.商品经济较低；3.思想文化：A.宗教，尤其是佛教盛行；B.科技和文艺进一步发展；（四）隋唐时期我国封建社会繁荣和统一多民族国家的重要发展时期1、政治上：专制主义中央集权制度进一步加强和完善，如三省六部制、科举制等制度创新；2、经济上：A.封建经济繁荣时期（农业、手工业、商业以及城市的发展）B.经济重心开始南移；3.思想文化：隋唐文化处在中国封建社会的高峰（4.民族关系：统一多民族国家进一步发展，民族间经济文化交流进一步加强，唐朝

4、疆域扩大。（五）五代十国辽宋夏金元时期国家分裂，民族融合进一步加强1.政治上：A.由政权并存到逐步统一；B.中央集权加强；2.经济上：A.封建经济继续发展；B.封建生产方式向边疆少数民族扩展；C.经济重心南移完成；3.思想文化：科技文化成就突出，全面繁荣，影响深远。（六）明清时期统一多民族国家巩固和封建社会衰落时期1.政治上：A.专制主义中央集权发展到顶峰；B.民族融合进一步加强，奠定了中国今天的疆域。2.经济上：A.封建经济进一步发展；B.出现资本主义萌芽；C.赋税制度进一步改革；3.思想文化：A.思想控制加强（八股取士、大兴文字狱）；B.反封建的民

5、主思想出现；C.文艺繁荣和科技停滞4.对外关系上：A.反侵略斗争；B.“闭关锁国”政策二、古代史相关知识分布1.必修（1）：第一单元《古代中国的政治制度》2.必修（2）：第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》3.必修（3）：第一单元《中国传统文化主流思想的演变》；第二单元《古代中国的科技与文化》4.选修（1）：第二单元《商鞅变法》——促进奴隶社会向封建社会转变的改革；第三单元《北魏孝文帝改革》—少数民族学习汉族先进制度和文化的改革；第四单元《王安石变法》——巩固封建统治，实现富国强兵的改革5.选修（4）：第一单元《中国古代政治家》；第二单元第一

6、课《儒家文化创始人孔子》；第六单元第一课《杰出的中医药学家李时珍》