优化方案2014届高考英语大纲版一轮复习配套课件：语法专项突破四动词和动词短语课件

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1、四、动词和动词短语本讲目录语法精讲考点整合语法专练知能闯关语法精讲考点整合1．(2012·高考天津卷)Parentsandchildrenshouldcommunicatemoreto________thegapbetweenthemsothattheycanunderstandeachotherbetter.A．openB．narrowC．widenD．leave经典品味考点一动词词义辨析解析：选B。考查动词词义的理解.A项open意为“开(放)”;B项narrow意为“使变狭窄，缩小”；C项widen意为“使变宽，拓宽”；D项leave意为“离开”。句

2、意为“父母和孩子应该多沟通交流，消除彼此之间的代沟，以便能够更好地理解彼此”。从关键信息词communicatemore，thegap，understand...better等可推断出其前后逻辑关系应该是强调逐步变好，只有narrow能强调此意。故可知答案为B。2．(2012·高考湖北卷)Finally,mythanksgotomytutor,whohasofferedalotofsuggestionsandcommentsonmypaperand________everypageofmydraft.A．approvedB．quotedC．polished

3、D．folded解析：选C。考查动词词义辨析。approve意为“赞同;批准;认可”；quote意为“引用”；polish意为“修改，润色”；fold意为“折叠”。根据本题句意“最后，我要感谢我的导师，他对我的论文提出了许多建议和意见，而且修改了我的论文草稿的每一页”可知答案为C.导师不可能是“同意”、“引用”或“折叠”，而应该是帮助学生“修改”论文，所以选C。3．(2012·高考浙江卷)Accordingtoscientists，ourmentalabilitiesbeginto________fromtheageof27afterreachingthe

4、highestlevelat22.A．differB．shrinkC．failD．decline解析：选D。考查动词词义辨析。句意：据科学家称，在达到最高水平后，从27岁开始我们的脑力开始衰退。A选项表示“不同，有区别”；B选项表示“收缩，萎缩”；C选项表示“失败，没做成”；D选项表示“下降,减少,变弱”。1．adopt，attach，adapt，adjust(1)adoptvt.采取，采纳；收养，领养(2)attach把……附(在……上)；重视attachmuchimportanceto...非常重视……(3)adaptvt.适应，adaptonesel

5、fto适应于(4)adjustvt.适应，调整；adjustoneselfto适应于Thiskindofdeskcanbeadjustedtotheheightyouneed，besides，itisnotexpensiveatall.这个桌子可以根据你需要的高度而调整，而且一点也不贵。要点浓缩Havingnochildrenoftheirowntheydecidedtoadoptanorphan.他们因没有亲生儿女，所以决定领养一个孤儿。Parentsattachmuchimportancetoeducation.Theywilldotheirbestt

6、ogivetheirchildrenthatpricelessgift.父母亲都非常重视教育。他们会尽自己最大的努力给予孩子们无价的馈赠。2．link，relate，connect，combine(1)link“连接，联系”，指将各个物体连接起来(2)relate“联系”，指与某事或人有关联(3)connect“连接”，指两物有形的连接，与link同义(4)combine“(使)结合，(使)联系”，着重指两个或两个以上的事物为了共同目的而结合在一起，常指一些无形的事情Idon’tunderstandhowthetwoideasrelate.我不明白这两个观

7、点有什么关联。—Inthisdayandage,womencanhavechildrenandjobsaswell.—Ican’tagreemore.It’sgreattohavethetwocombined.——在如今这个时代，女人既可以有工作也可以生孩子。——我非常赞同，让这两件事相结合是非常好的。ThegovernmentwasplanninganewrailwayconnectingBeijingandShanghai.政府当时正在规划一条连接北京和上海的新铁路。1．(2011·高考福建卷)Bornintoafamilywiththreebroth

8、ers，Davidwas________tovaluethesen