【素材】《摩擦力》模块讲义（教科版）

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1、摩擦力学习目标1、知道静摩擦力的概念及产生条件，会判断静摩擦力的方向。(重点、难点)　2、知道最大静摩擦力的概念，知道静摩擦力的大小范围。(难点)　3、知道滑动摩擦力概念及产生条件，会判断滑动摩擦力的方向。(重点)　4、知道滑动摩擦力的大小跟什么有关，会求滑动摩擦力。(重点)自主学习一、摩擦力1.定义两个相互接触的物体，当它们发生，或具有时，在接触面上产生的阻碍或的力。2.分类(1)。(2)。(3)滚动摩擦力。3.条件(1)物体间接触且。(2)接触面。(3)物体间有相对运动趋势或相对运动。4.想一想（1）物体的“相对运动方向”与“运动方

2、向”的含义相同吗？（2）一个物体在另一个物体表面滑动时，一定会产生滑动摩擦力吗？二、静摩擦力与滑动摩擦力摩擦力静摩擦力滑动摩擦力定义两个只有相对运动趋势，没有相对运动的物体间的摩擦力两个具有相对运动的物体间的摩擦力大小范围：0＜F≤Fm，Fm为最大静摩擦力。由物体的运动状态及外界对它的施力情况决定F＝μFN，FN为压力，μ为动摩擦因数方向与接触面相切，并且跟物体的相对运动趋势方向相反与接触面相切，并且跟物体的相对运动方向相反作用效果总是阻碍物体间的相对运动趋势总是阻碍物体间的相对运动想一想（1）如图所示，汽车上的箱子始终相对车静止，则汽

3、车在加速和减速时，箱子所受摩擦力方向是什么方向？所受摩擦力是否一直阻碍箱子运动？（2）摩擦力一定是阻碍物体的运动的吗？细节诠释知识点一对摩擦力及产生条件的理解1、产生条件静摩擦力滑动摩擦力相同点①两物体相互接触且存在弹力②接触面粗糙不同点两物体相对静止但存在相对运动趋势两物体有相对运动2、“相对”的含义“相对”指的是研究对象相对于与其接触的物体而言，即指物体之间的相对静止或相对运动，都是以施力物体为参考系的，而不一定是物体相对地的运动。3、作用效果(1)摩擦力阻碍的是接触物体之间的相对运动或相对运动趋势，不一定阻碍物体的运动。(2)摩擦

4、力可以是阻力也可以是动力，如匀速前进的自行车，后轮受到的摩擦力为动力，前轮受到的摩擦力为阻力。4.、摩擦力种类的判断名师点睛(1)受静摩擦力的物体不一定静止，受滑动摩擦力的物体也不一定运动。(2)摩擦力并不总是阻碍物体的运动，它既可作动力，又可作阻力。(3)摩擦力的方向可以与物体的运动方向相反，也可以与运动方向相同，甚至有可能与物体的运动方向不在一条直线上。例1、关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是(　　)A.有弹力必有摩擦力B.有摩擦力必有弹力C.弹力增大则摩擦力一定增大D.弹力是动力，摩擦力是阻力例2、以下关

5、于滑动摩擦力的说法中，正确的是(　　)A.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反D.两个相互接触的物体发生相对滑动时，它们都要受到滑动摩擦力的作用例3、下列现象中，哪些物体受到了滑动摩擦力的作用(　　)A．同学们在操场的跑道上跑步锻炼身体时的脚B．同学们在饮水机上接水时手拿着的水杯C．慢慢行驶在校园内的汽车的轮胎D．同学们考试过程中写字时的钢笔笔尖知识点二摩擦力的有无及方向判定1、四种方法判断摩擦力的有无(1)条件判断法：根据摩擦力的产生条件判断摩擦力的有

6、无。①物体间接触且挤压；②接触面粗糙；③物体间有相对运动或有相对运动趋势。(2)假设法：假设两物体间无静摩擦力，看物体是否相对滑动，判断思路如下：(3)力的作用效果判断法：如果相互接触的物体间存在摩擦力，则必有相应的作用效果：平衡其他作用力或改变受力物体的运动状态，可据此确定有无静摩擦力。(4)相互作用判断法：若甲对乙有摩擦力，则乙对甲也有摩擦力，并且甲、乙所受摩擦力的方向相反。2、“三步法”判断摩擦力的方向(1)找出摩擦力的施力物体，并选择此施力物体为参照物。(2)判断受力物体的相对运动方向或相对运动趋势方向。(3)根据“摩擦力与其相

7、对运动方向或相对运动趋势方向相反”确定摩擦力的方向。3、静摩擦力方向的判断方法(1)直接法：对于相对运动趋势比较明显的情况，可以根据静摩擦力的方向沿着接触面，与相对运动趋势的方向相反直接判断。(2)特殊法：当一些物体的相对运动趋势不明显时，可采用一些特殊方法来确定静摩擦力的方向，常用方法有：①假设法：可假设接触面光滑，将会看到物体发生相对运动，根据相对运动的方向判断物体间的相对运动趋势的方向，从而判断静摩擦力的方向。②平衡法：对于受力而平衡的物体，分析除静摩擦力外其他力共同作用效果的方向，则静摩擦力的方向与其他力的共同作用效果的方向相反

8、。③相互作用法：根据力的相互性，若甲、乙两物体间有静摩擦力，并且能判断出甲对乙的静摩擦力的方向，则乙对甲的静摩擦力的方向与甲对乙的静摩擦力的方向相反。例4、如图所示，物体A、B叠放在水平地面上，水平力F作用