【提高练习】《河流》(地理人教八上)

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1、《河流》提高练习本课时编写:成都二十中万晓琴一、选择题2014年4月28日,国务院在重庆召开座谈会,就建设长江经济带做出了重要部署,结合图示,完成1--2题。1.生态安全关系长江经济带的可持续发展,目前长江上、中、下游各河段需要解决的生态和环境问题主要有(  )①水土流失   ②洪涝灾害   ③凌汛   ④水污染。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.针对长江中下游平原出现的生态和环境问题,下列采取的措施不正确的是(  )A.植树造林、扩大绿地面积B.兴修水利、减缓洪水的压力C.裁弯取直、使河道畅通D.围湖造田、扩大耕地面积读图——

2、“我国某区域图”,完成3、4题。3.宁夏回族自治区大部分位于我国的(  )①季风气候区  ②非季风气候区③干旱地区    ④半干旱地区A.①③B.①④C.②④D.②③4.某年初春,河流P处突然决堤泛滥,最可能原因是(  )A.上游开河解冻,漂流的冰凌堵塞造成的B.上游水库大量放水造成的C.河堤防洪标准过低导致的D.上游突降大暴雨引起的5.2013年10月30日,中国最大淡水湖鄱阳湖出现严重低枯水位。其最主要的原因是(  )A.流域内年降水量异常偏少B.江苏、上海地区过度取水C.流域内植被破坏严重D.全球变暖导致冰雪融水减少6.我国两条河流上

3、的水文站某年测得的河流径流量、当地降水量和气温的月变化状况分别如图甲、乙所示,读图完成下题。两条河流的主汛期分别是(  )A.4月、6月B.6月、8月C.7月、7月D.6月、7月二、材料题阅读图文资料,回答下列问题。河流与人类生存发展关系密切,黄河是中华民族的母亲河。为更好了解黄河流域的地理环境,某地理杂志社于2017年9月组建考察组,踏上寻访黄河之旅。图中数字序号①②③④代表黄河的不同河段。(1)考察组在黄河干流______河段(填图中序号)看到多个水电站,据此判断该河段______资源丰富,主要原因是(从地形地势、流速方面说明)____

4、__。(2)10月,当考察组在有“塞上江南”之称的宁夏平原考察时,听到宁夏引黄古灌区被列入世界灌溉工程遗产名录的好消息。宁夏平原大部分地区年降水量不足200mm,地处______地区(干湿状况),但该地成为我国著名粮食产区,最主要原因是______(选择填空)。A.土壤肥沃B.水源丰富C.热量充足D.地势平坦河流下游河段先封冻,上游河水夹带冰凌流到封冻河段,受到阻碍,冰凌堆积形成冰坝,阻挡河水下泄,导致水位猛涨,形成凌汛。(3)11月,考察组在黄河干流______河段(填图中序号)观察到凌汛现象,说明该河段凌汛形成的原因是______。(4

5、)考察组进人黄河中游地区,看到的自然景观是______(选择填空);该河段接纳了______和渭河两大支流后,水量增加。(5)“人在水下走,船在天上行,考察组在黄河干流______河段(填图中序号)身历其境。由于该河段流速减缓,泥沙______,河床______迫使人们不断加高堤坝形成这一景观。(6)这次黄河之行,考察组了解到黄河中游地区河水正在变清,列举其治理的具体措施有______。答案和解析一、选择题1.【答案】C【解析】长江沿江平原和长江三角洲是我国重要的工农业生产基地。近年来这个地带几乎每年都发生洪涝灾害,水土流失和水污染等问题也

6、比较严重。加强全流域的生态建设,需要长江流域的各个省级行政区域协同作战。故选:C。90年代,长江流域上游的森林覆盖率和中游湖泊面积均比50年代减小,水土流失面积则比50年代增大,造成这种现象的人为原因主要是:上游河段人们乱伐森林,中游河段围湖造田,这给中下游河段带来直接的影响是夏季洪水濒发,目前,我国酸雨污染范围最大、中心强度最高的酸雨污染区是华中酸雨区。本题主要考查长江流域的生态环境问题。2.【答案】D【解析】我国长江中下游平原易发生的洪涝灾害主要是由于降水时空分布不均以及上中游地区水土流失造成中下游地区河湖淤塞排水不畅等而导致的洪涝灾害

7、;因此要植树造林,保持水土;同时兴修水利、裁弯取直、使河道畅通,也是有力的措施,但围湖造田、扩大耕地面积容易导致更严重的水土流失。故选:D。长江源自唐古拉山,干流先后流经青海、西藏等11个省(自治区、直辖市),最终注入东海,全长6300千米,是我国第一长河,也是世界第三长河。考查长江中下游平原的主要自然灾害以及采取的措施,要理解记忆。3.【答案】C【解析】本题考查宁夏回族自治区的气候,读图解答即可。读图可得,宁夏回族自治区大部分位于我国200--400毫米年等降水量线之间。200毫米年等降水量线与我国干旱地区与半干旱地区的分界线大体一致,4

8、00毫米年等降水量线与我国半干旱地区与半湿润地区的分界线大体一致,所以宁夏回族自治区大部分位于我国的半干旱地区。我国季风区与非季风区的分界线是大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-

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