【提高练习】《哈姆莱特》(语文人教必修4)

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1、《哈姆莱特》提高练习本课时编写:合肥市第二十八中学阮惠慧一、文本阅读奏丹麦进行曲,喇叭奏花腔。国王、王后、波洛涅斯、奥菲利娅、罗森格丝兹、吉尔登斯吞及余人等上。…………哈姆莱特:不,我现在也没有那个意思。(向波洛涅斯)大人,您说您在大学里念书的时候,曾经演过一回戏吗?波洛涅斯:是的,殿下,他们都称赞我是一个很好的演员哩。哈姆莱特:您扮演什么角色呢?波洛涅斯:我扮的是裘力斯•凯撒;勃鲁托斯在朱庇特神殿里把我杀死。哈姆莱特:他在神殿里杀死了那么好的一头小牛,真太残忍了。那班戏子已经预备好了吗?罗森格兰兹:是,殿下,他们在等候您的旨意。王后:过来,我的好哈姆莱特,坐在我的旁边。哈姆莱特:

2、不,好妈妈,这儿有一个更迷人的东西哩。波洛温斯:(向国王)啊哈!您看见吗?哈姆莱特:小姐,我可以睡在您的怀里吗?奥菲利娅:不,殿下。哈姆莱特:我的意思是说,我可以把我的头枕在您的膝上吗?奥菲利娅:嗯,殿下。哈姆莱特:您以为我在转着下流的念头吗?奥菲利娅:我没有想到,殿下。哈姆莱特:睡在姑娘大腿的中间,想起来倒是很有趣的。奥菲利娅:什么,殿下?哈姆莱特:没有什么。奥菲利娅:您在开玩笑哩,殿下。哈姆莱特:谁,我吗?奥菲利娅:嗯,殿下。哈姆莱特:上帝啊!要说玩笑,那就得属我了。一个人为什么不说说笑笑呢?您瞧,我的母亲多么高兴,我的父亲还不过死了两个钟头。奥菲利娅:不,已经四个月了,殿下。

3、哈姆莱特:这么久了吗?嗳哟,那么让魔鬼去穿孝服吧,我可要去做一身貂皮的新衣啦。天啊!死了两个月,还没有把他忘记吗?那么也许一个大人物死了以后,他的记忆还可以保持半年之久;可是凭着圣母起誓,他必须造下几所教堂,否则他就要跟那被遗弃的木马一样,没有人再会想念他了。 (高音笛奏乐。哑剧登场。)一国王及一王后上,状极亲热,互相拥抱。后跪地,向王作宣誓状,王扶后起,俯首后颈上。王就花坪上睡下;后见王睡熟离去。另一人上,自王头上冠,吻冠,注毒药于王耳,下。后重上,见王死,作哀恸状。下毒者率其他二、三人重上,佯作陪后悲哭状。从者舁王尸下。下毒者以礼物赠后,向其乞爱;后先作憎恶不愿状,卒允其请。同

4、下。奥菲利娅:这是什么意思,殿下?哈姆莱特:呃,这是阴谋诡计、不干好事的意思。奥菲利娅:大概这一场哑剧就是全剧的本事了。 (致开场词者上。)哈姆莱特:这家伙可以告诉我们一切;演戏的都不能保守秘密,他们什么话都会说出来。奥菲利娅:他也会给我们解释方才那场哑剧有什么奥妙吗?哈姆莱特:是啊;这还不算,只要你做给他看什么,他也能给你解释什么;只要你做出来不害臊,他解释起来也决不害臊。奥菲利娅:殿下真是淘气,真是淘气。我还是看戏吧。…………1.文段开头两句叫做什么?有什么作用?2.哈姆莱特对奥菲利娅说的话有何特点?为什么?3.概述演员表演的哑剧内容。简要谈谈写作目的是什么?4.“我过的是变色

5、蜥蜴的生活,整天吃空气,肚子让甜言蜜语塞满了;这可不是你们填鸭子的办法。”这句话用了什么修辞?有何作用?二、类文阅读暴风雨莎士比亚第一幕第一景(狂风暴雨,惊涛骇浪,雷电交加。水手长及水手上。)水手长嗨。弟兄们!别慌,别慌呀,弟兄们加把劲呀!把中桅帆收起来!留心听着船长的哨子!——刮吧,哪怕你把你的肺都炸了——只要船身还泡在水里,我就不怕!(国王亚朗索、王弟西巴斯显、公爵安东尼、王子腓南迪、大臣贡札罗及随从等上。)亚朗索:船老大,可得小心哪。船长哪儿去了,是好样的都上前呀。水手长:这会儿可对不起,去待在底下吧。安东尼:船长呢,老大?水手长:这不是他在那里喊叫吗?你们太碍手碍脚啦。给我

6、待在船舱里去吧!你们这是帮着暴风雨一起来捣乱。贡札罗:得啦,老兄,别生那么大的气。水手长:叫海洋别生那么大气吧。眼前的大风大浪可不管你国王不国王!下船舱去!别闹!别给我们添麻烦啦!贡札罗:老兄,可别忘了在你这条船上的都是些什么人。水手长:我谁都顾不得,只顾得我自个儿。你这位枢密大臣,要是你能叫这大风大浪也听你的吩咐,马上太太平平地安静下来,那我们从此不碰缆索,不干水手这一行啦。摆出你的威风来呀,要是你办不到,那么感谢老天,让你活了这一把年纪。快快钻进船舱里,准备万一出什么事吧。——别慌,弟兄们!——快给我们让开些,我说。贡札罗:这个家伙叫我大大地放了心。我看他脸上全没有一点淹死的相

7、道,他那副神气地地道道是个该勒死的胚子。别放过他,慈悲的命运,千万把他送上绞刑来!拿脖子上的绞索来做我们的锚索吧!——靠我们眼前这些锚索是不顶事了。要是他不是生来该绞死的命,那我们可就糟了!(水手长来到船梢,王公大臣躲进船舱。)5.选段开头画横线的部分在剧本语言中有个特定的术语,叫做什么?在剧本中起什么作用?答:_______________________________________________________________________________

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