【提高练习】《做功了吗》（物理沪科八年级全一册）

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1、《做功了吗》提高练习一、单选题1.一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m，该同学登楼做的功最接近(　　)A.50JB.150JC.1500JD.15000J2.关于力对物体做功的多少，下列说法中正确的是（　　）A.作用在物体上的力越大，力对物体做的功就一定越多B.物体移动的距离越大；力对物体做的功就一定越多C.力一定时，物体通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多D.力一定时，物体在力的方向上通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多3.下列关于物体是否做功的说法中，正确的是（　　）A.小丽背着书包站在路

2、边等车，小丽对书包做了功B.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功C.人把箱子从二楼提到三楼，手的提力对箱子没有做功D.小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功4.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）A.F1>F2    W1>W2B.F1W2D.F1=F2     W1

3、乙两物体分别在水平拉力作用下作匀速直线运动，若甲的质量是乙的2倍，甲所受到的水平拉力是乙的3倍，甲的速度是乙的4倍，那么在同一时间内，拉力对甲、乙两物体做功之比为（　　）A.3：1B.6：1C.12：1D.24：16.如图所示，长方体木块在大小不变的拉力F作用下，在水平面上做匀速直线运动，能正确反映拉力F所做的功与时间对应关系的是（　　）A.B.C.D.7.如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tab＞tcd，运动距离sab=scd，比较两种情况下拉力所做的

4、功和功率（　　）A.ab段做功较多B.ab段与cd段的功一样多C.ab段功率较大D.ab段与cd段的功率一样大1.如图所示，水平地面上放着一只重1000N的木箱，用100N的水平推力，将木箱沿力的方向，匀速向前推动1m，则有（　　）A.重力所做的功是1000JB.推力所做的功是1000JC.摩擦力所做的功是100JD.推力所做的功是100J二、填空题2.在水平桌面上，将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m，所用的推力为4N，撤去推力后，木块由于惯性又前进了1m，则推力所做的功是______J，重力所做的功

5、为______J。3.水平地面上一静止木箱重800N，某人用50N的水平推力推动木箱前进10m，撤消推力后木箱又继续前进了2m，全过程中，水平推力做功______J，重力做功______J。答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的是学生对功率计算公式的理解和掌握，估测中学生的体重是解决此题的关键，难度不大。先估测中学生的质量，然后根据质量求出重力，再根据公式W=Gh求出他上楼时做的功。【解答】一个中学生的质量为m=50kg，重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，上升的高度h=3m，该

6、学生上楼做的功：W=Gh=500N×3m=1500J。故选C。2.【答案】D【解析】【分析】本题考查了对做功的概念的正确理解．两个做功的条件缺一不可。根据做功的两个条件分析：物体受到力，并且在该力的方向通过距离。【解答】A.若物体在力的方向上没有通过距离，则没有做功，故A错误；B.若力的方向与通过的距离垂直，则没有做功，故B错误；C.有力作用在物体上，还要在这个力的方向上通过距离，才算是对物体做功了，故C错误；D.力一定时，物体在力的方向上通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多，故D正确．故选D。3.【答

7、案】D【解析】解：A、小丽背着书包站在路边等车，小丽给书包一个向上的力，但书包向上没有移动距离，小丽对书包没有做功．不符合题意．B、足球离开脚后滚动过程中，足球不再受到脚的踢力作用，足球由于惯性在草地上滚动，脚对足球没有做功．不符合题意．C、人把箱子从二楼提到三楼，人对箱子有向上的力，箱子也向上移动了距离，人对箱子做了功．不符合题意．D、小明从地上捡起篮球时，小明给篮球一个向上的力，篮球向上移动了距离，小明对篮球做了功．符合题意．故选D．本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的

8、距离．二者缺一不可．本题考查了力是否做功的判断方法．有力有距离，力对物体不一定做功，物体一定在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．4.【答案】C【解析】解：（1）根据图象可知，物体两次都做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，由于压力和接触面的粗糙程度相同，因此滑动摩擦力相等，拉力也相等，即F1=F2．（2）从图象中可以判断出相同时间内第②次通过的距离小，根据公式W=Fs，当拉力相等时，通过的距离越大，拉力做的功就