【基础练习】《西欧封建国家》（中华书局出版社九年级上册）

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1、《西欧封建国家》基础练习一、选择题1．西欧最大的封建土地所有者（）A．贵族B．封建国王C．教皇D．农民2．对罗马天主教在西欧封建社会中的地位评述不对的是（）A．既是宗教领袖又获得世俗权力，还控制着思想、文化B．在政治生活中，教皇必须服从国王的领导C．教皇有至高无上的权威，可以凌驾各国君主之上D．天主教还占有大量的土地，居西欧封建社会的中心地位3．8世纪前期，查理.马特的改革，使欧洲封建社会形成了()A.中央集权的封建制度B.天皇制的封建制度C.等级森严的封建制度D.政教合一的封建制度4．欧洲最大的封建土地所有者是()A.国王B.教会C.贵族D.骑士5．西欧封建社会时期，具

2、有至高无上权力的是()A.世俗国王B.世俗贵族C.各国主教D.罗马教廷6．在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了()A.资产阶级B.市民阶级C.地主阶级D.农民阶级7．拜占廷帝国最终灭亡的标志是（）A.君士坦丁堡被攻陷B.奥斯曼土耳其兴起C.东罗马帝国分裂D.奥斯曼土耳其入侵8．西欧封建社会时期，在精神和文化领域棱驾于一切的是()A.军权B.兵权C.神权D.财权9．十一二世纪，西欧“争取自治权”的斗争所反映的是()A.地主的要求B.农民的要求C.市民的要求D.贵族的要求10．西欧城市重新兴起的意义在于()A.推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空

3、前的加强B.封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削C.形成了早期资产阶级的雏形---市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件D.提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心11．西欧中世纪时期，经常会有人因思想上的创新而被作为“异端”，从而受到宗教审判，这种现象实际上体现的是()A.罗马教会占有全西欧的1/3的土地B.罗马教皇的权利凌驾一切C.在中世纪的精神领域，神权凌驾一切D.西欧等级制度的森严12．某班开展了一次探讨拜古廷帝国衰落原因的历史研究性学习活动,有四个小组分别确定了历史研究主题，其中最准确的是()A.保守狭隘导致帝国的衰落B.信仰差异导致帝国的衰落C.民族融合导致帝国

4、衰落D.种族矛盾导致帝国衰落一、材料题1.读图并回答下列问题。（1）上图分别是中世纪西欧城市哪些行会的徽章？（2）在欧洲中世纪，行会对手工业生产起到什么作用？2.读图并回答下列问题。（1）根据上图，补充西欧封建等级制度A是（）；B是（）；C是（）（2）写出上下级封建主之间权利和义务的关系（3）对于“我的附庸的附庸不是我的附庸”，你怎么理解这句话？答案和解析一、选择题1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】A二、材料题1.【答案】（1）酿酒、裁

5、缝（2）保护同行的共同利益，促进行业发展，推动手工业生产繁荣2.【答案】（1）A国王；B大封建主；C农奴（2）上对下：保护和赏识；下对上：效忠和服务（3）由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务。所以，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。所以，中世纪的西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。