【同步练习】《呼吸作用》（北师大）

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1、《呼吸作用》同步练习◆选择题1.下列对呼吸作用的理解，正确的是(　)A.植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用B.呼吸作用的原料是水和二氧化碳,产物是有机物和氧气C.衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强D.呼吸作用能维持大气中二氧化碳和，含量的相对平衡2.人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因(　)A.蔬菜的呼吸作用使温度降低B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧气C.蔬菜的光合作用制造了氧气D.人体呼出气体中含有二氧化碳3.下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是(　)A.反应物来自于光合作用的产物B.主要是在细胞的线粒体中进行的C.实质是分解有机物释放能量D.呼吸作用释放的

2、能量都以热能的形式散失4.新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，主要原因是(　)A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈B.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈C.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱5.我们都有这样的生活经验,萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间()A.呼吸作用消耗了大量的氧气B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有机物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳6.下列关于粮食贮存条件的叙述,正确的是(　)A.低温、干燥,增加氧气的浓度B.低温、潮湿,增加氧气的浓度C.低温、干燥,增加

3、二氧化碳的浓度D.低温、潮湿,增加二氧化碳的浓度7把新鲜的蔬菜装入某容器中，其里面增加的气体是（）A.氧气B.二氧化碳C.氧气和二氧化碳D.氮气8长时间储存的苹果，表面发生皱缩，原因是（）A.有机物被分解，细胞数目减少B.无机盐减少C.有机物被分解，水分散失D.蒸腾失水答案和解析◆选择题【答案】1.答案：A.解析：A、只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用，A正确；B、呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是水和二氧化碳，B错误；C、衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用弱，C错误；D、光合作用能维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡，D错误．故选：A.2.答案：B.解析：夜间无光，蔬

4、菜不能进行光合作用制造氧气；而蔬菜能进行呼吸作用消耗氧气，导致种植蔬菜的密闭大棚内氧气减少，因此人会感到气闷．所以人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是蔬菜的呼吸作用消耗了氧气．故选：B.3.答案：D.解析：A、呼吸作用的原料是有机物和氧气，是光合作用的产物，A正确；B、呼吸作用的场所是所有活细胞的线粒体中，B正确；C、呼吸作用的实质是分解有机物释放能量，C正确；D、绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，同时生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与

5、下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，也使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，D错误．故选：D．4.答案：C.解析：光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物．当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖．植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关．我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多．故选：C.5.答案：C.解析：萝卜、梨等植物进行呼吸作用分解有机物产生二氧化碳和水，使萝卜中的有机物大量减少，导致萝卜

6、空心，不如刚买回来的时候好吃，故选C.6.答案：C.解析：A、低温、干燥，都可以抑制呼吸作用；而增加氧气浓度可以促进呼吸作用；B、低温可以抑制呼吸作用；而潮湿、增加氧气浓度，都可以促进呼吸作用；C、低温、干燥、增加二氧化碳的浓度，都可以抑制呼吸作用；D、低温、增加二氧化碳的浓度，都可以抑制呼吸作用，而增加潮湿可以促进呼吸作用． 所以，“关于粮食贮存条件的叙述”，正确的是“低温、干燥、增加二氧化碳的浓度”．故选：C．7.答案：B.解析：由于装置中新鲜的蔬菜含水量较多，呼吸作用旺盛，需要不断的消耗氧气分解有机物，同时产生二氧化碳和水，所以里面减少的是氧气，增加的气体应是二氧化碳．故

7、选：B.8.答案：C.解析：长时间储存的苹果，苹果进行呼吸作用消耗氧气分解了大量的有机物产生二氧化碳和水，使苹果中的有机物大量减少，同时长时间的水分散失导致苹果表面发生皱缩．故选C．