电子商务需求分析报告

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1、唐职校园网电子商务系统需求分析报告目录引言……………………………………………………………21.校园网简介………………………………………………….22.设计………………………………………………………….32.1进行校园网总体设计……………………………………..32.2设计方案的基本要求……………………………………..33.基本功能…………………………………………………….44市场定位…………………………………………………….55.建设原则…………………………………………………….66.发展现状……………

2、……………………………………….77.案例分析…………………………………………………….87.1背景分析……………………………………………………87.2校方要求……………………………………………………87.3解决方案……………………………………………………88.应用…………………………………………………………..99.目的…………………………………………………………..9引言随着信息技术的发展,网络正在以前所未有的局面全面改变着我们的学习、工作和生活。作为学习重要场所的校园变化尤为明显。为了提高学校的

3、综合实力,各大高校都热衷于信息化建设。信息化建设的核心是信息资源数字化。在经历了几个发展阶段后,校园信息化的最终目标被确定为"数字校园"。　　校园电子商务系统的出现使在校师生的生活变得越来越便利，解决师生日常学习工作生活中的许多问题，而且能改变他们的消费方式和购物习惯,为学校创造巨大的经济效益。此外，在校园开展电子商务，可以营造良好的电子商务环境，提供学生参与电子商务的现实环境，也为学校的电子商务教学提供实习基地，创造培养电子商务合格人才的教学条件，为新世纪电子商务的全面开展打下基础。1、校园网简介校

4、园网[1]是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源校园网实例(5张)共享、信息交流和协同工作的计算机网络。在中国，近年来校园网建设发展迅速，到目前为止仅在中国中小学就有近6000所学校建设了校园网。他们为中国中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供了较好的范例。然而，随着中国各地校园网数量的迅速增加，校园网之间如何实现教育的资源共享、信息交流和协同工作的要求越来越强烈。2.1校园网设计校园网的设计目标是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相

5、互连接起来，形成校园区内部的12000/XPranet系统，对外通过路由设备接入广域网。22进行校园网总体设计  校园网第一，要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发展的主系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；第二，在应用奢求分析的基础上，确定学校12000/XPranet服务类型，进而确定系统建设的目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等的目标；第三，确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校的主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原

6、则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划校园网建设的实施步骤。　2.2设计方案的基本要求1．整体规划安排；2．先进性、开放性和标准化相结合；3．结构合理，便于维护；4．高效实用；5．支持宽带多媒体业务；6．能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。3、基本功能从以上分析可以看出，校园网与校园群应具有为学校和学校之间的教育提供网络环境；实现资源共享、信息交流、协同工作等基本功能。  校园网1．为教育信息的及时、准确、可靠地收集、处理、存储和传输等提供工具和网络环境

7、。2．为学校行政管理和决策提供基础数据、手段和网络环境，实现办公自动化，提高工作效率、管理和决策水平。3．为备课、课件制作、授课、学习、练习、辅导、交流、考试和统计评价等各个教学环节提供网络平台和环境。4．为使用网络通信、视频点播和视频广播技术，提供符合素质教育要求的新型教育模式；5．为科学研究的资料检索、收集和分析；成果的交流、研讨；模拟实验等提供环境和手段4、市场定位校园网的市场定位：帮助每个人都可以通过自己手上的设备，在网络中发挥自己的力量，中间不需要服务器的管制。校园网的商业定位：通过整合大量

8、的商业应用产品合作共赢，让公司自身优势产品发挥更大的商业潜力；将流量聚合快速转化为商业价值的聚合。校园网的技术定位：全新创造设计，避免SNS的同质化，接口完全开放式，尽可能多的吸纳第三方技术合作加盟。校园网的产品定位：提供满足社会化需求的所有基础功能型产品（如：博客日志、相册、邮箱、网盘、音乐、活动、聊天、个人空间、好友、群组、分享、贴吧话题、校友录），同时加大P2P、流媒体的开发力度，休闲网页互动游戏产品集成开发以及教育教学视频点播产品的研究。校园网的