初三化学前两章检测试题

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1、检测试题班级姓名学号成绩一选择题：1、下列物质中属于纯净物的是（）A.冰水混合物B.稀有气体C.人呼出的气体D.净化后的空气2、氧气是一种化学性质较活泼的气体，能与许多物质反应。下列物质在足量氧气中燃烧生成物的表述中，错误的一项是（）选项ABCD物质硫铁木炭红磷燃烧产物二氧化硫三氧化二铁二氧化碳五氧化二磷3、近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是（）A.大量燃烧含硫煤B.植物的光合作用C.人和动物的呼吸D.利用太阳能烧水5、氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（）A.氧气能

2、提供呼吸B.氧气具有可然性C.氧气具有助燃性D.氧气性质较活泼。6、澄清石灰水长期敞口放在空气中会在瓶口出现一层“白膜”，这是因为空气中含有（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳9、下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　）A.碱式碳酸铜加热____→氧化铜+二氧化碳+水B.镁+氧气点燃____→氧化镁　C.酒精+氧气点燃____→二氧化碳+水D.铁+氧气点燃____→四氧化三铁10、下列变化中，不属于分解反应的是()A.使液态空气蒸发出氮气得到液态氧B.过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生氧气C.加热高锰酸钾制得氧气D.绿色植物光合作用产生氧气

3、12、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.放出氧气总量不变13、某无毒气体密度约是空气的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体所有的方法是（）①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可14、已知化学反应：氯酸钾二氧化锰________→加热氯化钾＋氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是…………………………（）0时间0时间0时间0时间ABCD15、若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的

4、结果是：氧气所占的体积大于21%，氮气所占的体积小于78%，对此应得出的结论正确的是………………………………………………（）A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B.溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C.天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D.氧气和氮气相比较，氧气比氮气更易溶解于水二填充题：16、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精具有可燃性常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出：酒精的物理

5、性质是；发生的物理变化是；化学性质是；发生的化学变化是。17、物质变化的分类。将化学变化、物理变化、化合反应、氧化反应、分解反应、燃烧、缓慢氧化等概念填写在下列概念图相应的空格内，举例用符号表达式表示。物质的变化举例：如C+O2点燃____→CO2举例：18、有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将然着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是，使木条剧烈燃烧的是，使燃着的木条熄灭的是和。要想区别这两种气体，应采用的方法是，有现象的是二氧化碳。19、木炭、红磷、铁丝都能在氧气里燃烧，且变化的本质和现象有不少共同之处

6、。如反应都需要点燃，生成物都是氧化物等。请你再归纳出它们的三个共同点：⑴；⑵；⑶。20、某同学要对化学实验室中空气质量进行检测，需要对室内气体取样，他怎样用最简单的方法取出化学实验室里的气体样品？所用到的仪器有，操作方法是。21、实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。⑴制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了。⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是。⑶常在试管口塞一团棉花，其目的是。⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是。⑸用排水法收集氧气，当气泡时，再开始收集。⑹集满氧气的集气瓶应盖好，放出实验桌上。22、写出能实现下列反应的符号表达式，并

7、指出其中的基本反应类型：⑴淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：（）反应。⑵一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：（）反应。⑶一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射：（）反应。三、实验题：23、某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格，并与同学交流。⑴该实验中，红磷需稍过量，目的是。该物质燃烧反应的符号表达式为____________________________。⑵待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是___________________________；出现该现象的原因是；为什么要“待该物

8、质熄灭并冷却后，打开弹簧夹”？⑶实验后发现测定出的空气中氧气的体积