做好七年级新生入学教育

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1、做好七年级新生入学教育　　处于从儿童到青年、从幼稚到成熟过渡时期的初中生，本身的生理、心理发展变化大、变化快，尤其是七年级新生，刚刚进入中学，对学习内容、学习方法、生活环境等都感到陌生。家长朋友应紧紧扣住孩子从小学升入中学这一学习生活转折的契机，有针对性地配合学校、老师进行入学教育。　　一、帮孩子树立“一切从头开始”的思想　　无论小学成绩如何，从初一起，一切从零起步。相比小学，中学课程增加，并且各科的抽象概括性增强，孩子自学能力的强弱，以及对新的学习环境、学习方法、教学方法的适应能力的强弱，都会影响孩子的学习成绩。因此，小学成绩

2、好或不好，都已经成为历史，家长应做好孩子的思想工作，引导孩子不能躺在小学优秀成绩上自我陶醉，也不能自暴自弃，破罐子破摔，必须有一种紧迫感和自信心，有一种从新的起跑线上开赛的思想准备。　　二、注意孩子良好个性的培养　　绝大多数学习上不去的学生，反而是智力很好的学生，问题就出在他们的学习习惯上。对学生来说，具备认真、勤奋和顽强的毅力等良好的气质品质，智力平平也可以取得优异的成绩；相反，智力再好，也将一事无成。培养孩子良好的学习习惯和气质品质要靠家长的以身作则。身教重于言教，从点滴处引导。为了突出重点，初一必须要求孩子能坐得住，能认真

3、读书和作业，然后逐步提高要求，注意毅力与勤奋、责任心和责任感的全面良好心理素质的形成。　　三、爱护和培养孩子的课外兴趣　　博学才能多才，多彩的生活才能培养思想丰富的人。各科知识是相互渗透的，课外兴趣可以促进课内学习，一个学科的兴趣可以影响另一学科的学习。孩子课外的正当兴趣爱好应当鼓励。过多的限制只能造成精神偏狭，感情枯燥，这是应当引起每个家长注意的。　　四、培养孩子良好的生活习惯　　英国哲学家培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”家长应注意培养孩子良好的生活习惯。比如：按时作息、坚持体育锻炼、注意饮食卫

4、生、不偏食、不喝酒、不抽烟、不早恋、不乱交朋友、不玩不健康的游戏等等。还要让孩子学会珍惜自己和别人的时间，不要在闲谈和游手好闲中消磨时光，不要把今天的事推到明天。　　五、密切家庭和学校的联系　　教师面对的是几十个学生，家长面对的只是自己的孩子，为了孩子的健康成长，家长应主动与学校、与班主任、与科任老师联系，交流有关孩子各方面的教育情况。与教师联系时不能只说缺点不说优点，不给孩子的惰性留空隙，不帮孩子护短。联络要以平等的方式进行，要增强研究气氛，增强合作意识。七年级新生入学教育雏鹰学飞，万里鹏程就此始；学子积学，千里之路脚下行。开

5、学伊始，为了培养七年级新生的组织纪律观念和爱校意识，规范七年级新生的日常行为习惯，从9月2日至4日，我校对七年级新生进行了为期三天的入学教育。主要抓好了两件事：一是行为习惯养成教育，一是队列队形训练指导。本次入学教育活动紧紧围绕“我是一名中学生”这一主题，通过体能训练与思想教育相结合，强化了对新生的组织纪律、各项安全和文明礼仪等教育。入学教育活动分两个阶段进行：第一阶段为体能训练，虽然已是秋季，但近期却持续高温多雨。每天上午7：40—10：15、下午3：20—5：15，新生在体育老师和班主任的带领下，或顶着烈日，或淋着小雨，进行

6、了紧张而有序的队列队形训练，虽然辛苦却十分投入；第二阶段为思想教育，主要形式为：在训练间隙由年级组组织班主任带领新生认真学习《沂州实验开学第一课》一书，结合《中学学生文明礼仪规范》《中学学生一日常规》等要求，学习了中学生行为规范、一日常规、处罚条例等，使学生明白了纪律的重要性，增强了遵守纪律的观念。对学生进行安全、学习、礼仪礼貌等教育，则培养了学生养成良好的行为习惯和爱校的思想意识。在最后的半天时间，学校领导对七年级新生的队形队列进行了检阅，肯定了取得的成绩，勉励同学们再接再厉，力争做一名合格的中学生。训练期间虽然天气不好，但同

7、学们都非常认真，一招一式都透着小军人的英气，可以说我校的新生体育强化训练，用最短的时间取得了最佳效果。务实、高效的入学教育活动，规范了新生们的动作，锻炼了他们的意志，还让他们了解了中学生及学校的一些规定，有利于新生们尽快地适应初中的学习生活，进一步树立了学生的组织、纪律观念，全面规范着学生的日常行为，必将为同学们养成良好的学习、生活习惯打下坚实的基础。初中新生的心理需要及工作对策　初一新生刚进校时，面对陌生的环境，面对新老师、新同学和一大堆教科书，面对作息时间和教学内容、形式等方面的变化，不少学生会感到不适应，以致在心理上或行为

8、上出现一些问题。因此班主任应及时了解新生的心理需要，有的放矢地帮助他们调整心态，使其尽快适应初中阶段的学习生活。以下就如何应对初中新生的四种心理需要谈谈笔者的体会。   　第一，认同的需要。这是一种基本需要。进入新学校后，学生一般都希望自己能尽快被同学、老师接纳