校园论坛需求分析

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1、校园论坛系统───────────────需求分析报告班级:XXXXXX学号:XXXXXX姓名:XXXXXXXXXXXX81引言21.1编写目的21.2项目背景21.3参考资料32任务概述32.1目标32.2假定和约束43需求规定43.1对功能的规定43.1.1系统功能模块43.1.2功能界面框图53.1.3用户界面框图53.2对性能的规定63.3输人输出要求73.4数据管理能力要求73.5故障处理要求73.6其他需求74运行环境规定74.1设备74.2支持软件84.3接口881引言在网络飞速发展的今天,Interne

2、t成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,众所周知,论坛是当今网络中的知名服务之一。它开辟了一块“公共”的空间供所有用户发表和读取信息,允许用户对自身感兴趣的话题展开讨论,从而起到集思广益的作用。本论坛是针对在校大学生的具体需求进行开发,在这里,学生可以通过论坛进行信息查询、信息搜索、信息交流、信息共享,因此具有很好的现实意义。1.1编写目的互联网正在融入我们的生活,影响和改变着我们的生活。网络提供给我们的不只是一个获取信息的来源,而且还是一个可以相互交流的空间,校园论坛正是一种供人们进行交流的网络空间。它不受时间

3、和空间的约束,论坛用户可以发表自己的观点,大家一起探讨某个问题。校园论坛系统是一个校内用户登录后能够浏览论坛上的帖子。论坛管理员能够便于管理论坛,包括浏览留言,审核留言,对于不健康或是不利于社会稳定的留言能进行删除操作,会员管理以及论坛版主管理等等。其次,设计并实现本校园论坛目的主要在于为本校的老师、学生的学习提供简洁的交流界面,让大家有一个很好的交流。因此,在本论坛中的用户,可以通过发贴回帖的方式在论坛中进行交流,以至增强老师与老师之间、同学与同学之间、老师与同学之间在学习,生活等等方面的交流。因此本论坛的使用者是老

4、师和学生。校园论坛系统操作简便,用户通过发贴回帖的方式在论坛中进行交流,结合管理员在线对论坛信息进行实时调整管理,从而成为最为稳定的校园交流平台。可以提供学习等论坛公告发布、站内搜索、论坛管理、论坛设置、数据处理、管理操作等功能1.2项目背景在二十一世纪的今天,随着互联网技术的迅猛发展,网络给人们带来了很多便利,人们借助于网络进行相互交流变得更加方便。8校园论坛系统是基于WEB网页,无需专用客户端即可为用户提供简洁的聊天交流界面,用户通过发贴回帖的方式在论坛中进行学习生活等方面的交流,结合管理员在线对论坛信息进行实时调

5、整管理,从而成为最为稳定的一个虚拟的校园交流平台。可以提供学习论坛的论坛公告发布、站内发送消息、站内搜索、论坛管理、论坛设置、数据处理、管理操作等功能。校园论坛像日常生活中的黑板报一样,电子公告牌按不同的主题,分主题分成很多个布告栏。布告栏的设立的依据是大多数论坛使用者的要求和喜好,使用者可以阅读他人关于某个主题的最新看法,也可以将自己的想法毫无保留地贴到公告栏中。同样地,别人对你的观点的回应也是很快的。如果需要独下的交流,也可以将想说的话直接发到某个人的电子信箱中,如果想与正在使用的某个人聊天,可以启动聊天程序加人闲

6、谈者的行列。虽然谈话的双方素不相识,却可以亲近地交谈。在论坛里,人们之间的交流打破了空间、时间的限制。1.3参考资料①张海藩《软件工程导论》清华大学出版社②王珊萨师煊《数据库系统概论》高等教育出版社2任务概述2.1目标校园论坛系统是指应用电子计算机和网络通信设备,为本校师生提供一个相互交流、帮助的平台,用以更好的增强本校师生的团结互助精神。整个系统分为个人中心、论坛后台管理系统。①.个人中心管理系统将实现以下功能:1).同步学分制主页上保存的用户信息2).用学号及密码登录校园论坛。3).发表新主题:发表新的话题。4).

7、回复:回复评论话题。5).搜素:用户利用此功能可以轻松的查找想要查找的信息及资料并下载。6).帖子管理:用户对自己发表的帖子进行删除操作、删除发表的回复。8②.后台管理子系统除了具备个人中心管理系统的功能外还将实现以下功能:1).查看:可以查看所有用户信息2).设置版主:可以设置某一用户为某一版块的版主。2.2假定和约束对信息的保护手段仅限于设置用户级别,以及提供数据文件的备份,比较简单,不能防止恶意的破坏,安全性能有待进一步完善。3需求规定3.1对功能的规定校园论坛系统可以提供校园论坛的论坛公告发布、站内发送消息、站

8、内搜索、论坛管理、论坛设置、用户处理、文章管理、管理员操作等功能。本论坛主要有:用户管理系统、论坛页面管理系统、论坛文章处理系统、管理操作系统等3.1.1系统功能模块论坛一般存在几种用户,分别为用户和管理员。用户的权限是向下覆盖的,即上级权限包含下级权限,在这里的论坛中,管理员的权限是上级权限。接下来,需要归好类的对象及其方法分配

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