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1、新城中学2009届第二次月考(越秀区)英语科质量分析高三英语组2008-9-28一、试卷分析本次考试试题为广州市越秀区模拟题,试卷难度适中,试卷按高考新题型模式和分值设置,以基础知识和基本能力考查为主,知识覆盖面较广,有一定的区分度。二、基本情况学生英语基础知识仍然不够扎实,词汇量掌握不够好,基本语法概念较为模糊,解题能力不高,答题速度较慢。其中尖子生4人,占参考人数的0.7%%,中等生226人,占参考人数的40.3%%,临界生158人占参考人数的28.2%,50分以下人数为43人(其中40分以下为22人)占参考人数的
2、7.7%。全年级最高分124.最低分18分,年级平均分81.38(期中文科英语平均分为74.57;理科英语平均分为83.32)。具体情况参见下表:各班平均分:班级1班2班3班4班5班6班7班8班9班年级越秀平均分75.9973.1571.1993.6273.7886.1679.1178.20101.1981.3890.37各大题得分统计题型班级听力听取信息完形填空语法填空阅读理解信息匹配基础写作任务型写作总分①17.061.412.34.715.038.045.88.675.99②17.101.611.74.914.0
3、88.015.78.473.15③17.61.110.94.714.27.86.48.471.19④20.32.514.57.919.59.17.411.993.62⑤17.81.710.95.015.17.96.78.973.78⑥17.92.013.47.117.99.17.511.386.16⑦19.02.113.36.016.18.67.26.979.11⑧182.212.96.516.58.76.58.278.20⑨19.032.5116.0310.3221.29.388.813.58101.19平均分18.
4、21.912.886.3416.668.516.899.5781.38得分率60.70%38%64.40%42.30%55.50%85.10%45.90%38.30%54.25%4各分数段分布:分数段学校130以上129-120119-110109-10099-9089-8079-70合计新城(561)人数04376410811897428比例0%0.70%6.60%11.40%19.30%21%17.30%76.29%越秀(6620)人数393077471194130511778615630比例0.60%4.60%1
5、1.30%18%20%17.80%13%85.05%英语单科各班前三批入围人数分布:班级123456789合计1批(102分)指标3312628443788完成情况11642134633290差额833-51-42-1-522批(76分)指标243022413927404019282完成情况282014503631353925278差额4-10-89-34-5-16-43A(72分)指标59146287143完成情况673010452138差额1-22-442-3-50-53A以上指标合计324224714737525
6、157413完成情况453321714939464458406差额13-9-3022-6-71-7三、存在问题、从这次考试试卷情况反应,学生英语学习主要存在以下问题:1.做听力题静不下心来,易受外界干扰,以致跟不上录音节奏;阅读理解不能持久高度集中注意力,导致做题速度过慢,影响准确率。2.获取信息:①所填内容不完整,如把By4:30a.m.写成4:30a.m.;把didmorningexercises4写成didmorningexercizes;把Africanlocalmusic写成localmusic或music;
7、②单词拼写错误多,如把sunshine写成sunsine;sunshy等。1.完形填空:①未能从上下文及语义角度去考虑,如:21题和22题;②固定搭配记得不多,不牢,如:30题和28题;③同义词、近义词的含义未能深刻领悟,辨析能力欠缺。2.语法填空:①语法基础不够扎实,甚至不清楚,如:31空对caused作后置定语写成whicharecaused或arecaused;把38空的improve填成improving或improved;②词法不熟练,尤其是对词性把握不住,如:37空development写成develope
8、ment或developing;39空的polluting写成polluted;pollution等③句子成分不清楚,分析句子结构的能力较差,如:34空,36空,40空等;④做题未能考虑上下的语境与语义,如32空和40空等。3.基础写作:①句数超过或少于所要求的五句。②单词拼写错误率高,特别是不规则动词形式变化,掌握较差,如:ri
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