生活中的小发明

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时间:2019-07-29

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1、生活中的小发明主讲:李辉一、世界上有哪两大类资源?自然资源和智慧资源。自然资源包括自然界的一切如矿藏、动物、植物、水资源等,它蕴藏着巨大的财富,但属于消耗型,只会越用越少。而智慧资源是人类所特有的,同样是巨大的财富,它属于生长型,取之不尽。如世界首富比尔.盖茨对windows操作系统的创造就是最好的说明。“水稻之父”袁隆平杂交水稻。二、什么是发明?发明就是创造“新的东西”。“新的东西”所指范围很宽,比如新的设计、新的方法、新的结构、新的造型、新的原理、新的功能、新的组合、新的用途、新的材料、新的产品、新的技术……等等。发明是人类为之改变生存环境所做出的努力。是一种高级的心智活动,即智慧的爆发活

2、动。发明是智慧资源的开发,是人类的巨大财富,它具有生长性,取之不尽,用之不完。三、发生在身边的发明冯思敏同学——多功能婴儿床罗汉文——遥控升降话筒架谈文静——带照明灯的风筒梁艳蕊——花瓶洗涤刷严素婷——节食提醒腰带洪矩涛——伸缩衣架冉志良——自行车两用脚架锁梁顺富——带锁学生书桌蔡耀垣——充气护手枕头伍耀森——电动地拖付坚——压燃发动机改电热式发动机高志华同学——路边停车防撞警示器每个物品的改变就可能是一项了不起的发明,因为世界上没有一件事物是不可改变的,就拿我们身边的日常物品来说,都可以从它的功能、结构、概念、形状、色彩、材料等方面进行改变,只要能使用更方便,外形更美观,结构更巧妙,功能更强

3、大,成本更低廉,产生了明显效果,就是一项成功的发明。只要我们肯动脑,一定可以搞出好的发明来。冯思敏同学发明的多功能婴儿床区首届专利发明大赛获一等奖,专利号为:ZL03247742.2罗汉文——遥控升降话筒架(获区一等奖)专利号ZL200520061802.X谈文静——带照明灯的风筒(获区二等奖)节食提醒腰带多用电工钳方便看书架多功能手动手机充电器节能花洒自行车两用脚架锁度两面旋转麻将桌伍耀森——电动地拖(广东省3等奖)吕杰良——带电吹风的衣架带锁学生书桌伸缩衣架遥控、手动组合开关开柚子专用工具(王希)可伸缩自动旋转烧烤叉多向活动绘图桌摩托车忘关灯提醒装置郭俊文关志定发明的可移动挎扣式医用输液架

4、四、怎样找到发明的点子?1、要提高自己的观察能力。平时要留意,注意观察找出生活、学习和商场里(对某物品盯看几分钟)的物品存在哪些的缺点,通过思考,想出解决的办法,画出草图并写出解决的技术方案来。2、要丰富自己的知识,增强自学能力。除了平时认真学习科学知识,懂得较多的科学原理外,还要经常翻看科普书籍、杂志及资料(也可上网查专利文献)等,就会受到启发,冒出发明的创意点子来。3、掌握几种常用的发明方法。如缺点列举法(充气雨衣)。4、勤于锤炼动手能力。练习3:广口瓶移乒乓球。5、对问题抓住不放,并进行深入研究,就准能搞出发明来。五、发明的常用技法1、缺点列举法——克服物品的不足,找出缺点并能合理改进的

5、发明方法。2、希望点列举法——它是根据人们的希望和要求而产生新的物品的发明方法。3、组合法——将两种以上的相关物品有机的结合到一起产生新物品的方法。4、联想法——受某件物品的结构或原理的启发而创造出新物品的方法。5、移植法把已知的概念、原理、结构、技术或方法等迁移运用到新研究对象中的发明方法叫移植法。(即创造性借用或称转域发明)移植法的例子:电影机发明、陶瓷代替金属,航天飞机。微波炉、易开罐头、降落伞使用有趣的发明六、申请专利有哪些好处?1、通过专利发明活动,使同学思路开阔,创新意识增强,开发智慧潜能的方法将受益终身,其乐无穷。2、申请专利获得批准,就相当于在国家级刊物发表了一篇科技论文。3、

6、对有专利的毕业生,许多企业优先录用。4、专利将你的发明保护起来,能使你的智慧资源产生巨大的财富。其实,专利是专利权的简称,专利权是发明创造者公开其发明创造之后,通过法律保护的形式给予独占性经济回报的一种权利。它是一种财产权。美国前总统林肯形容专利是:让智慧之火浇上利益之油。同学们:搞小发明并不是一件很难的事,只要在生活中留心观察,多动脑子,就一定会想出更多出色的发明点子来。1、世间没有什么东西是不能改变的!2、想象无界,创造无限!3、让我们每个同学都成为发明家吧!创新发明制作发明制作活动网站与教材活动获奖活动采访再见!谢谢大家!李辉老师坚持辅导学生开展科技、创新活动29年,1984年获全国优秀

7、科技辅导员称号,多次被评为广东省、佛山市和顺德区优秀科技辅导员。三次被评为全国创新型教师,在第二届中国青少年创意大赛中被列为创新名师。是中国青少年科技辅导员协会会员,组织和参与辅导学生的科技制作、小发明有539项获全国、省、市、区、镇的奖励,其中183项小发明已申请国家专利,53项已获国家专利证书。多次担任区青少年科技活动竟赛的总裁判长,四次担任顺德和大良科技辅导员培训班辅导教师,先后培训科技辅导

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