古代汉语(2)平时作业(全)2

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1、实用文档一、习惯句式·成分省略一、指出下列句中的习惯句式并说明其意义:1.以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?(愚公移山)1.如……何:把……怎么样。2.伤未及死,如何勿重?(左传·僖公二十二年)2.如何;为什么。3.以五十步笑百步,则何如?(孟子·梁惠王上)3.何如;怎么样。4.巫妪、三老不来还,奈之何?(西门豹治邺)4.奈之何;怎么办。5.长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?(子路从而后)5.如之何;怎么能。6.夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也,何以伐为?(季氏将伐颛臾

2、)6.何以……为;为什么……呢。7.民不畏死,奈何以死惧之?(老子·七十四章)7.奈何;怎么能。8.大王自料,勇悍仁强孰与项王?(韩信拜将)8.孰与;表比较。9.奚以之九万里而南为?(北冥有鱼)9.奚以…为;哪里用得着…呢。10.与不谷同好,如何?(齐桓公伐楚)10.如何;怎么样。11.学而时习之,不亦说乎?(论语·学而)11.不亦…乎;不也是…吗。12.从天而颂之,孰与制天命而用之?(天论)孰与;表选择,哪里比得上。13.劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?(左传·僖公三十二年)13.无乃…

3、…乎;恐怕是……吧。14.沛公曰:“孰与君少长?”(史记·项羽本纪)14.孰与;表比较。15.王以为何如其父?(秦与赵兵相距长平)何如;表示比较,比…怎么样。文案大全实用文档16.王终遣之,即有如不称,妾得无随坐乎?(秦与赵兵相距长平)得无……乎;该不会……吧。17.是岂不足为政邪?(柳子厚墓志铭)岂…邪;反诘句式,难道…吗”。18.向见雷将军,方知足下军令矣,然其如天道何?(张巡守雍丘)18.如……何;表示对某人某事怎样处置,相当于“把……怎么样”。二、说明下列句子中省略了哪些常见的句子成分:1.汉王曰:“然

4、”。曰:“大王自料勇悍仁强孰与项王?”汉王默然良久,曰:“不如也。”(韩信拜将)“曰”前省略主语“(肖)何”。“如”后省略宾语“项王”。2.何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚!”(韩信拜将)“用”后省略宾语“信”。“以(为)”之后省略介词宾语“之”(指韩信)。3.何闻信亡,不及以闻,自追之。(韩信拜将)介词“以”后省略宾语“之”(指韩信逃亡);“闻”后省略宾语“之”(汉王)。4.苟粟多而财有余,何为而不成?

5、以攻则取,以守则固,以战则胜。(论积贮疏)介词“以”后省略宾语“之”(指粟多而财有余)。5.其观于人也,笑之则以为喜,誉之则以为忧,以其犹有人之说者存也。(答李翊书)文案大全实用文档介词“以(为)”后省略宾语“之”(指笑之、誉之)。6.其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。(柳子厚墓志铭)“令、使”之后均省略兼语“之”(指债主)。7.诸公要人,争欲令出我门下,交口荐誉之。(柳子厚墓志铭)“令”后省略兼语“之”(柳宗元)。8.因其土俗,为设教禁,州人顺赖。(柳子厚墓志铭)“为”后省略宾浯“之”(柳州百姓)

6、9.取骑马卖,市谷代偿,使勿知。(段太尉逸事状)“使”后省略兼语“之”(农夫)。10.是岁大旱,野无草。农以告谌,谌曰:“我知人教而已,不知旱也。”督责益急。且饥死,无以偿,即告太尉。(段太尉逸事状)“以”后省略宾语“之”(大旱的情形)。“且”句省略主语“农”。“无”后省略宾语(粮食)。11.子城西北隅,雉堞圮毁,榛莽荒秽。因作小楼二间,与月波楼通。(黄冈竹楼记)“因”后省略介词宾语“之”(指子城西北隅)。12.士季三进及溜,而后视之,曰:“吾知所过矣,将改之。”(晋灵公不君)“视之”主语“晋灵公”承前省略。1

7、3.大史书曰:“赵盾弑其君。”以示于朝。(晋灵公不君)“以”后省略介词宾语“之”(指所书的话)14.王怒,得卫巫,使监谤者,以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。(邵公谏弭谤)“使”后省略兼语“之”(指巫)。“以”文案大全实用文档后省略介词宾语“之”(指谤者)。“目”后省略动词谓语。二、代词一、简要回答下列问题:1.人称代词、疑问代词、指示代词各分作几类,常用的有哪些?2.无定代词“或”和“莫”的主要特点是什么,它们之间有什么不同?3.辅助性代词“者”和“所”的主要特点是什么?它们之间有什么不同?二、指出下列句中

8、的代词,并说明其所属的类别:1.直不百步耳,是亦走也。(寡人之于国也)是,指示代词。2.虽几于成,其用于人也奚取焉?(答李翊书)其,指示代词。奚,疑问代词。焉,指示代词兼语气词。3.树成阴而众鸟息焉。(劝学)焉,指示代词兼语气词。4.若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(北冥有鱼)者,辅助性代词。彼,指示代词。恶,疑问代词。5.君美甚,徐公何能及君也!(邹忌讽齐王纳

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