“帮助”好开头和结尾

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1、花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。人人献出一点爱，人间永远是春天。为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。真正的快乐来自于帮助别人。开头：时间、地点、人物（环境描写）中间：详细叙述事情的经过（事情的起因、经过和结果）（人物的表情、语言、动作、心理活动）结尾：点题，赞美她（他）美好的心灵自己的心情如何写开头窗外的蒙蒙细雨，像牛毛，像花针，伴着微风飞洒下来。那雨仿佛知道人们的心里似的，不停地下着，让我不禁想起了去年暑假的那一天。写开头有一位白胡子老爷爷，虽然我只和他见过一面，走过一段路，我却久久不能忘了他。俗话说得好，“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别

2、人，自己也会感到快乐，我也亲身经历过。写开头有一首歌的题目是《让世界充满爱》，歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美丽的人间。”这是多么美好的愿望啊！以前，我都不相信这些，帮助别人自己也能快乐吗？可是就是那么一件小小的事，让我觉得自己以前的想法都是错的。写中间那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不

3、写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，犹如一束阳光照进了我的心田。终于，我把她送到了楼下。我们说了再见，却都不肯走，我们相约明天一起去少年宫。那天我十分高兴，不仅仅是因为认识了一位新朋友，更是因为我学会了帮助别人。我明白了，让别人得到快乐

4、就是自己最大的快乐。现在，我们已经是很要好的朋友了不仅一起去少年宫学习，还一起去游泳、滑冰……电话铃响了，一定是她——×××写结尾写结尾这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。写结尾我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角

5、落。