覃洪军实习报告

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1、实习单位名称：柳州市雀儿山路第二小学实习时间：2011年10月27日至2011年12月15日专业班级：09级体育教育学号：090501123学生姓名：覃洪军指导教师：钱应华二0一二年三月10日一、题目：实习总结二、实习目的意义 （一）巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。1.在中学教育、教学工作的过程中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。通过实习，全面检查我们师范技能的强弱和

2、专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以提高我们的教学水平。三、实习概况   （一）见习准备阶段1.2011年10月27日至2011年12月15日我来到柳州市雀儿山路第二小学进行为期两个多月的体育教育实习，教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面，我实习的班级班主任的班级是二年级2班，教学实习的班级是二年级的四个班。我到达实习学校后，协助学校进行“学校体育节”的相关工作之后及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我研究讨

3、论体育教材，跟原任课老师听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整，雀儿山路二小的班的班级多，但上体育课的场地小，经常每次上体育课都有4个班级同时上课，由于场地小上体育课时经常班与班之间相互干扰，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应多班同时体育课教学。同时，根据学校要求和实习教师的具体情况

4、，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。（二）实习阶段1.见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类展开教学。期间我对二年级4个班总记上课32节，上课的内容有立定跳远、站立式起跑、30米加速跑、30米自然跑、向前抛实心球、投沙包、双手胸前交替拍球、急停急起、过障碍跑和几个游戏。小学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是小学生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，

5、对于初为人师的我，是有一定难度的。2.由于刚从大学课堂学生角色进入小学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节35分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进

6、行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了小学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进行公开课教学，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。（三）班主任工作：1.在教学的同时，我深入学校班级工作，协助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到锻炼。如组织学生早读、做操、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天都准时到班上组织早读，每周的班会课是最精彩的，我

7、先设计好班会主题，同学们畅所欲言，在两个多月的实习班主任期间，我共召开了班干会5次，主题4次主题班会，家访了4位学生，这样既增加师生之间的交流，也渗透了学生思想教育工作。对经常旷课的学生，在原班主任及学生的配合下我及时进行家访工作，加强学校与家庭的联系，对学生进行双重教育。（四）总结阶段：1.实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。2.实习学校的领导、体育组组长和任课教师对

8、这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，肯定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，在实习班级举行欢送会欢送实习生。四、实习体会与收获   （一）实习体会：1.领导重视是搞好教育实习的前提。我系实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学