第三章账户和复式记帐(3-4次)

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1、第三章账户与借贷记账法1、会计科目2、帐户3、复式记帐法和借贷记帐法学习内容学习要求1、理解会计科目与帐户2、掌握借贷记帐法原理本章作用介绍会计核算方法体系中的两种方法:会计科目和帐户的设置、复式记帐(借贷记帐法)第一节会计科目一、会计科目的含义(P35-39)对会计对象的具体内容即会计要素进一步分类的项目。会计对象资金运动会计要素会计科目?见教材39页的会计科目表二、会计科目的作用与设置原则1、会计科目的作用---是会计核算的基础2、会计科目的设置原则(P36)一级会计科目财政部统一制定总分类科目三、会计科目的分类(掌握)会计科目按性质

2、分类(所属要素)资产类负债类所有者权益类共同类成本类损益类收入、费用会计科目按反映信息的详细分类总分类科目明细分类科目一级科目二级科目、三级科目对一级科目内容的细分总分类科目 明细分类科目一级科目二级科目三级科目库存商品白酒茅台酒五粮液应收账款长城公司  沿海公司会计幽默课堂练习教材61页:习题一习题二第二节帐户一、账户的含义帐户是根据会计科目开设的,具有一定的格式和结构,用来系统、连续地记录各项经济业务的一种工具(补充)教材P40的定义理解帐户如P308帐户的作用(补充-了解)通过账户记录,可以反映每笔和每类经济业务所引起的资金数量上的

3、增减变化,计算资金的取得、使用、耗费、收回和分配。通过账户,可以有效地储存会计信息。二、账户的基本结构(掌握)1、T形账户(简化格式-学习用)P41左方账户名称右方会计科目结构:由左右两部分组成,一边记增加,一边记减少2、账户包括的项目(P41)(1)账户的名称(即会计科目)(2)日期——经济业务发生的日期(3)凭证号数(4)摘要(5)增加金额、减少金额和余额3、账户能够提供的金额指标期末期初本期本期=+增加-减少金额余额发生额发生额4、账户中指标的关系三、帐户的分类帐户的分类与会计科目的分类相同?四、会计科目和账户的联系与区别P40联系

4、会计科目是设置账户的依据,是账户的名称,账户是会计科目的具体运用,两者都是对会计要素具体内容所作的分类,而且反映经济内容的口径一致。区别会计科目只是对会计对象具体内容的分类项目,本身没有结构,只是分类的名称。而账户除了名称外,还有一定的格式和结构,以连续系统地反映会计要素具体内容的增减变动及结果账户与会计对象、会计要素、会计等式、会计科目之间的关系(补充)第三节复式记账和借贷记帐法一、记账方法(补充)1、定义记账方法,就是根据一定的原理,运用一定的记账符号和记账规则,在账户中记录经济业务活动的一种专门方法。单式记账法复式记账法2、分类单式

5、记账法(了解)含义:对发生的经济业务通常只作单方登记,而不反映其来龙去脉的一种记账方法。缺点:①没有一套完整的账户体系②对发生的每一笔经济业务只在一个账户中登记,不能反映每笔经济业务的来龙去脉③不便于检查账户记录的正确性二、复式记账法原理(理解)1、理论依据会计等式的平衡原理--资产=负债+所有者权益2、复式记账法的含义指对每一笔经济业务都要以相等的金额,同时在两个或两个以上相互联系的账户中进行记录的记账方法。3、复式记账法的基本特征(原理或优点)①可以了解每一项经济业务的来龙去脉②可以进行试算平衡,以检查账户记录的正确性4、复式记账法的

6、种类收付记账法增减记账法借贷记账法例:收到投资者的资本金100000元,款已存入银行。单式记账法:+(借)银行存款100000复式记账:+(借)银行存款100000+(贷)实收资本100000例:购空调价款100000元,以银行存款付讫。单式记账法:-(贷)银行存款100000复式记账:+(借)固定资产100000-(贷)银行存款100000三、借贷记帐法(掌握)借贷记账法产生于12世纪末与13世纪初的欧洲意大利。20世纪传入我国,1993年后,我国企业、事业、行政单位会计核算采用的都是借贷记帐法。(一)借贷记账法的含义(P43)是以“借

7、”“贷”为记账符号,记录经济业务的一种复式记账法。(二)借贷记帐法的帐户结构左方账户名称右方借方Dr会计科目贷方Cr基本结构各类帐户记录结构总图借方Dr会计科目贷方Cr资产+成本、费用+负债-所有者权益-收入-资产-费用、成本-负债+所有者权益+收入+P48借方Dr资产类账户贷方Cr期初余额本期增加额本期减少额..本期增加额合计    本期减少额合计期末余额具体结构P45期末余额的计算公式:资产类账  借方 借方本 贷方本户借方期= 期初+期增加-期减少末余额   余额 额合计 额合计借增贷减借方Dr负债、所有者权益类账户贷方Cr期初余额

8、本期减少额本期增加额..本期减少额合计    本期增加额合计期末余额P46期末余额的计算公式:负债所有权   贷方 贷方本 借方本益类账户贷=期初+期增加-期减少方期末余额   余额 额合计 

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