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1、Vaitercomaformiga,ópreguiçoso,olhaparaosseuscaminhos,esêsábio.懒惰人哪，你去查看蚂蚁的动作，就可得智慧。Poisela,nãotendochefe,nemguarda,nemdominador.蚂蚁没有元帅，没有官长，没有君王。Preparanoverãooseupâo,nasegaajuntaoseumantimento.尚且在夏天预备食物，在收割时聚敛粮食。ópreguiçoso,atéquandofica-rásdeitado？Q
2、uandotelevantarásdoteusono？懒惰人哪，你要睡到几时呢？你何时睡醒呢？Umpoucoadormir,umpoucoatosquenejar,umpoucoarepousardebraçoscruzados.再睡片时，打盹片时，抱着手躺卧片时。Assimsobreviráatuapobrezacomoomeliante,eatuaneces-sidadecomoumhomemarmado.你的贫穷就必如强盗速来，你的缺乏仿佛拿兵器的人来到。主要成份是句子中不可缺少的一部分，也
3、成为主干成分。若省略主要成份，一般不能成为完整的句子。主要成份由主语、谓语、宾语和补语等构成。 1）主语（주어）：主语一般是指陈述的对象，韩国语的主语由体词（체언）或带有体词功能的名词词组或名词字句再加上主格助词构成。即通常是由名词、代词、数词及词组来充当主语。如：산이구름위에우뚝솟았다.山高耸入云端。내가이병수에베전하겠다.我要把这封信转给英洙。그렇게아름다운물건이또있을까!还会有那么漂亮的东西吗？그의죽음이우리를러욱슬브게한다.他的死使我们更伤心。이제부터무엇을할것인가가문제입니다.问题是从
4、现在开始干什么。여기서부터가서울입니다.从这里开始是汉城。“늙다”가덩사인가,형용사인가?“늙다”是动词还是形容词？ 2）谓语（서술어）：谓语是句子中的核心部分，又是不可缺少的一部分，起陈述主语的行为、状态及性质的作用。谓语由动词、形容词及体词或起体词作用的词加上叙述助词“”构成。如：구름사이로달이간다.月亮在云中行走。물이깁다.水深。서울이여기까지입니다.汉城就到这里。 3）宾语（목적어）：宾语是指谓语动词涉及的对象，由体词或起体词作用的词加上宾格词尾“을/를”来表现。如：누가이그림을교실에
5、걸었느냐?是谁把那幅画挂在教室里的？택시를기다리는사람들이길게줄을서있다.等出租车的人排成了一长队站着。나도그녀가왜읏는지를모르겠다.我也不知道那个女孩为什么笑。 4）补语（부어）：补语是指句子中对谓词“되다,아니다,같다,다르다,삼다”等起补充作用的成分。补语由体词或起体词作用的内包句与补格助词“이/가,(으)로,와/과”等结合构成。如：네가벌써어른이되었구나.你已经长大成人了。그는영희를친딸로삼았다.他把英姬当成亲女儿。이겟은저것과같다.这个和那个一样。分类格式用法例句陈述式终结词尾ㅂ니다（
6、开）습니다（闭）用于谓词词干和体词的谓词形之后，表示陈述。재미있습니다./합니다.疑问式终结词尾ㅂ니까（开）습니까（闭）用于谓词词干和体词的谓词形之后，表示疑问。재미있습니까?/합니까?共动式终结词尾ㅂ시다（开）읍시다（闭）用于动词词干后，表示说话者要求听者和自己一起行动，相当于汉语里的“吧”。읽읍시다./공부합시다.命令式终结词尾십시오/세요（开）으십시요/으세요（闭）用于动词词干后，表示说话者指使或请求听话者做某种行动，表示命令。앉으십시오/앉으세요오십시오/오세요主格添意词尾는（开）은（闭）
7、用于体词后表示它所陈述的主体，表示主语。우리는학생입니다.宾格添意词尾를（开）을（闭）用于名词后面，使这一名词成为句中的宾语。사과를삽니다.体词的谓词形이다 体词+가/이体词+이다+ㅂ니까/ㅂ니다它是转换体词为谓语形态的唯一动词，相当于汉语里的“是”。前者表示主语，后者表示谓语，相当于汉语的判断疑问句“…是…吗？”“…是…”학생이+ㅂ니다→학생입니다. 여기가우리대학입니다.副词格助词名词+에인제학국에왔습니까?+（가다、오다、내리다、오르다、이르다）用在表示场所的名词后，表示行动到达的地点或目的
8、地，这时它常和表示去向的趋向动词连用，在句子中作地点状语，表示“去某处”。어디에갑니까?니장에갑니다.时间名词+에表示动作、行为发生的时间，作时间状词。금년2월에왔습니다.副词格助词场所名词、代词+에서表示行为动作进行的场所，相当于汉语的“在某处”。학교에서공부를합니다.表示否定常用格式谓词词干+지않다안+谓词表示主观否定，因本身能力不够而使之不可能时使用。신문을보지않았습니다. 선문을안보았습니다.谓词词干+지못하다못+谓词表示客观否定，因外部的原因或行动而使之不可能时使用。너무
