2014年文综历史高考题分章节汇总

《2014年文综历史高考题分章节汇总》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2014年文综历史高考题分章节汇总A单元古代东西方的政治制度A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成2812．A1[2014·广东卷]“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”像宫室屋宇之形，“”可能表示(　　)A．祖先牌位　B．皇帝宝座C．青铜兵器D．铁制农具13．A1O1[2014·山东卷]春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法(　　)A．打破了贵族垄断教育的特权B．瓦解了宗法分封制度C．动摇了周王室的统治基础D．适应了诸侯争霸战争的需要1．A1A2[2014·天津卷]从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼

2、庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是(　　)A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权力受到制约2.[2014·威海质检]公元前782年，周幽王即位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料表明A．周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛B．分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务C．分封制下，各诸侯对周王承担军事义务D．西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁3．[2014·武汉武昌区调研

3、]春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙，未能远谋”之说；战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎，食无鱼”；孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。这表明当时(　　)A．儒家学派规劝贵族实践仁政思想B．分封制强化的等级观念依然存在C．士阶层不被各诸侯国统治者重用D．经济落后滞缓了分封制度的瓦解4.[2014·临沂模拟]《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。专任狱吏，狱吏得亲幸。博士虽七十人，特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。”这表明(　　)A．秦始皇帝，才能非

4、凡B．皇权至上，大权独揽C．政权系统，尚不完备D．君相矛盾，尚不突出28A2从汉至明清政治制度的演变282．A2[2014·重庆卷]28汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。其间，汉设置河西四郡，打通了与西域的直接交通。张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知，张骞出使西域的功绩是(　　)A．开辟了沟通中西的丝绸之路B．建立了汉朝与西方的联系C．确立了汉朝对西域的管辖权D．开启了中国与中亚的交往14．A2[2014·广东卷]中国古代有这样一类官员，他们充当

5、皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有(　　)A．秦朝御史大夫B．汉朝丞相C．唐朝六部尚书D．明朝内阁大学士14．A2[2014·北京卷]唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是(　　)A．文官任知州B．设三司使C．设枢密院D．施行将兵法14．A2[2014·全国大纲卷]明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。明代内阁与唐代宰相的相同之处是(　　)A．均能独立处理政务B．均辅助皇帝处理政务C．都拥有官吏任免权D．都直接管理地方政务24．A2[2014·新课标全国卷Ⅰ]中国古代，“天”被尊为

6、最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后(　　)A．君主专制缘于宗教权威B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜D．祭天活动强化了宗法制度27．A2[2014·新课标全国卷Ⅱ]明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明(　　)A．皇权逐渐衰弱B．君主集权加强C．内阁取代六部D．首辅权力失控14．A2[2014·山东卷]自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县

7、四级制的演变。这体现了(　　)A．中枢权力体系日趋完备B．中央对地方控制的加强C．各地经济联系日益密切D．经济发展区域化程度提高8．[2014·豫东、豫北十校联考]唐太宗贞观八年(634年)，左仆射李靖因病辞去宰相职务，太宗不同意，要求他“疾小瘳，三两日一至中书门下平章事”。唐高宗永淳元年(682年)，始以某官(黄门侍郎郭待举、兵部侍郎岑长倩)带“同中书门下平章事”衔者为宰相。这说明(　　)A．唐朝重视对宰相权力的限制B．唐太宗在位时重用人才C．唐朝更改宰相的名称和职责D．唐太宗废除了宰相官职9．[2014·济宁检测]宋朝“广开科举之门，俾人人皆

8、有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行(　　)A．活跃了人们的思想B．使社会各阶层热衷科举C．扰乱了社会的秩序D．影响