山西省汾阳市第二高级中学2018_2019学年高二政治下学期第一次周练试题（无答案）

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1、山西省汾阳市第二高级中学2018-2019学年高二政治下学期第一次周练试题（无答案）(时间：90分钟；满分：100分)一、选择题(在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共40分)1.下列属于实践活动的是：()①蜜蜂酿蜜②教师讲课③人认识世界和改造世界的能力与活动④鹦鹉学舌⑤神十飞天⑥经济体制改革⑦修身养性A．①②③B.②⑤⑥C.③④⑤D.⑤⑥⑦2.实践具有客观物质性，这是因为（）A.实践是独立于人的意识之外的客观存在B.实践是变革客观事物的活动C.实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西D.实践是在一定社会关系中进行的活动3.恩格斯说：“人离开动物愈远，他

2、们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的，向着一定的和事先知道的目标前进的特征。”这里强调的实践的特征是（）A.实践具有客观物质性B.实践具有社会历史性C.实践具有目的意识性即能动性D.实践是不断变化发展的4.有人学习了愚公移山的故事后，认为寓公真蠢，为什么移山不用炸药，用车运呢？这种观点主要错在否认了（）A.实践的历史性B.实践的能动性C.实践的客观性D.实践的主观性5.下列符合实践是认识基础的观点有()①不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也②乱生于治，怯生于勇，弱生于强③问渠那得清如许，为有源头活水来④不入虎穴，焉得虎子A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.

3、“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。下列与这句话蕴含哲理相同的是（）A．晨星理荒秽，带月荷锄归B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C．青山遮不住，毕竟东流去D.天时人事日相催，冬至阳生春又来7.“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这强调的是（）A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是认识的目的和归宿D．实践是检验认识正确与否的唯一标准8.某科研小组通过研究猪笼草的叶子，发现该叶子几乎无摩擦，虫子停在上面便会瞬间滑倒，沦为这种植物的盘中餐。由此他们想到将其运用到生产生活中,通过反复试验,复制这种叶子的分子结构，研发了一种超滑材料。人类追

4、求的自净窗户和“完全不粘锅”的理想将成为现实。从实践是认识的基础看，下面排序与材料顺序一致的是：（）A．①认识是实践的来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识正确与否的唯一标准④实践是认识的目的和归宿B．①实践是认识发展的动力②实践是检验认识正确与否的唯一标准③认识对实践起指导作用④实践是认识的目的和归宿C．①实践是认识的来源②认识对实践起指导作用③实践是认识发展的动力④实践是认识的目的和归宿D．①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识正确与否的唯一标准④实践是认识的目的9.实践之所以能够检验认识是否正确，是因为（）A．实践是认识的来源       B．实践是认识

5、发展的动力C．实践是连接主观和客观的桥梁   D．实践是认识的目的和归宿10.第二批教育实践活动正在全国扎实开展。开展教育实践活动重在取信于民，李克强到广西调研时强调指出：“纸上谈兵不如下马服务”。这句话强调了（）A．实践是认识的唯一来源B．实践是检验认识的真理性的唯一标准C．实践是认识发展的动力D．实践是认识的目的和归宿11．国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。这体现的哲学道理是(  )   ①真理是客观的       ②真理是具体的有条件的    ③追求真理是一个过程   ④人类的认识是无限发展的A．①②③  

6、  B．②③④  C．①③④  D．①②④12、传统的“木桶理论”认为，木桶的容量取决于最低的那块木板。但最新的“木桶理论”认为，如果把木桶倾斜放置(向最长的木板倾斜)，木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明真理是（）①客观的    ②具体的   ③因人而异的   ④有条件的 A．①②④    B．①③    C．②③    D．②④ 13、王安石以“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句题咏秋菊。苏东坡则认为秋菊不可能像春花那样落英满地，以“秋英不比春花落，说与诗人仔细吟”的诗句加以嘲讽，后来苏东坡在黄州果见秋菊落英，方知自己错了。在这件事上，苏东坡错在他不懂得（）A、下结论要

7、以事实为依据B、认识受时间、地点、条件的限制C、认识事物必须透过现象达到本质D、对同一对象的认识，不同的人会得出不同的结论14.斯坦福大学的研究人员发布研究成果证实，环形RNA分子是人体细胞的基因表达程序中一个非常普遍的特征，这一研究发现大大颠覆了人们对经典基因表达模式的理解。上诉材料表明（）①思维能正确反映客观存在②认识具有反复性、无限性③真理是客观的不变的④真理是具体的有条件的A．①③ B．①②C．③④D．②④15.空谈使真理黯然失色，实践使真理增添光彩。实践之所