烟台计算机组装与维修培训,浅析计算机硬件组装与教学方法

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1、关键字：计算机，电脑，电脑组装，电脑维修，电脑组装与维修；硬件拼装；摘要：计算机硬件常识的教与学关于计算机专业的学生来说重要性是显而易见的。由于教育资源缺少，所以在教育实习中学生很难在把握理论的根底上进行操作演练，这都给下一步深度教育添加很大难度，因而咱们要广开思路寻觅合恰当时教育境况的立异教育办法。 　　计算机硬件拼装与保护课程是计算机运用技能的一门重要根底课程，其首要使命是使学生知道计算机各种部件的分类、功用、选购办法，了解各首要部件作业原理、硬件布局、软件装置、彼此联络和效果，并能把握微型计算机的拼装与简略毛病的修理办法。 　　由于计

2、算机硬件装置着重的是着手才能，准时以往传统的教育方式，只能是坐而论道。例如教员在叙述CPU有关常识时往往要把CPU布局、功用、原理做为要点来讲，而这些常识对作业学生今后的作业简直没有任何效果，而对CPU的品种、厂家、功用、与其它部件的调配等，这些对作业学生将来作业有用的，则介绍得不多。学生对这些理论并不是很感兴趣，也很难记住这些常识，而比及他们作业时，这些理论现已过期了。一起由于学生缺少着手才能的培育与操练，结业后走上作业岗位，即便面对一些简略的操作方面的疑问也无从下手。相反，咱们在一些电脑商场看到的作业人员往往没有什么计算机学历，可是他们

3、对计算机拼装与修理十分娴熟。他们一般的经历是：做的多了、熟了，就会了，不需要懂得太多常识。这种表象使咱们意识到计算机运用技能更要注重培育学生的着手操作技能。为此，咱们应该在计算机运用专业进行斗胆探究，引进一种以实习需要为教育意图的变革教育方式，培育习惯社会需要的学生。 　　本课程的教育变革能够用以下的教育办法： 　　1．充分运用计算机技能辅佐教育。由于教育资源缺少，那么能够运用3DSMAX虚拟现实的技能来处置。学生不但能够在校园运用这一资源，也能够把这种辅佐教育软件带回家进一步学习。咱们能够用3DSMAX强壮的建模功用，树立出计算机中的“C

4、PU”、硬盘、显卡、主板等中心硬件，并且每一个硬件彻底比照实在什物建模，内部结构也要建模完结，这样就能够节约很多资金和运用空间，能够刚开始做这些硬件模型需要必定的时刻，可是一了百了，这些虚拟的模型造价远远低于实在硬件的报价，并能得到相同的教育效果。不必像传统硬件教育，在运用设备的时分搬来搬去，只需要一个U盘，你就能够具有一个计算机硬件设备实验室，便于教员随身携带，去不相同场合教育运用。学生放假也能够把这个“虚拟的硬件实验室”带回家，只需有一台计算机，就能够在家中做操练，稳固对常识的把握。 　　2．充分运用项目教育法。在教育中，以社会的实习需

5、要为规范，首要选用项目教育来构建教育方式。从学习者的视点说，项目教育是一种学习办法，格外适用于学习操作类的常识和技能，特别适用于学习计算机运用方面的常识和技能。所谓项目教育法，即是师生经过一起施行一个完好的项目作业而进行的教育活动，在这是指采纳小组讨论、协作学习的办法，以实习的使命来驱动学生的学习。一起还可采纳多种方式来完结各个使命，比方：举动导向、小组抢答、网上模仿攒机、小组比赛等。举动导向的教育方式是：每次使命之前，教师在充分考虑学生和设备的安全疑问之后，把使命直接下达给他们，每个小组从使命的方案——决议计划——施行——查看等各个环节都

6、是独立完结，半途有疑问的，教师给他们供给若干学习路径：实习陈述、网络、教师的教导、小组间的合作等。教师在巡视过程中，不断记载存在的疑问或及时更正一些不妥的做法，并对学生的操作过程做恰当点评，最后由学生依据教师的点评持续完善使命。经过完结使命，运用已有常识和把握新常识，实在做到全部提高学生的归纳作业素质。 　　3．树立虚拟计算机实验室。由于计算机硬件装置与保护实习中设备简单在操作中损耗，因而，虚拟的计算机硬件设备最大程度的处置了这些疑问，虚拟的设备是不会有磨损和耗费的。做了错误操作，核算时机提示你这样做的成果，也不会实在地损坏虚拟设备，这样极

7、大当地便了刚刚开始入门的硬件修理学生，他们再也不必忧虑自个损坏硬件设备了，能够放开手脚地操练计算机硬件修理技能。当然虚拟硬件设备相同也会有一些保护疑问。例如计算机病毒是能够损坏虚拟硬件的，可是只需做好备份和计算机软件惯例保护作业，这些能够的损坏变得很小。比起实在的硬件设备保护，资金耗费和作业量小得太多。从中咱们不难看到虚拟技能的强壮和显着优势。由于虚拟机是一款软件，它能够在电脑上模仿出一个虚拟的计算机，可是学生却能够像对一台实在的计算机相同来对它进行各种操作。 　　4．选用全部的查核办法。在计算机拼装与修理实操课中，关于每个使命不是单凭完结

8、成果就完事的。教师能够把每个使命按10分算，这10分包括：纪律、学习主动性、答复疑问状况、清洁、使命完结次第等。这样做，学生不但注重使命的成果，还注意在整个实操过程中自个的一言一