4《记金华的双龙洞》PPT课件之一

《4《记金华的双龙洞》PPT课件之一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、记金华的双龙洞同学们，我们前两天去了三亚看落日，后又去了烟台看海。今天，我们将到浙江的金华双龙洞去瞧瞧，看看它有什么独特的风光？在去之前，我们得了解一下金华双龙洞。双龙洞现为国家森林公园，是国家级风景名胜区，素以林海莽原、奇洞异景、道教名山著称于世。双龙洞位于双龙景区的中心，是整个景区的核心与象征。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。它海拔520米，由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞，面积达1200平方米。常年洞温为15摄氏度左右，冬暖夏凉，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身凉”之感。金华的双龙洞简介看课题提问题：（1）课题中的“记”是什么意思？（2）叶圣陶爷爷游完双龙洞后

2、是怎样写这篇游记的呢？我国著名的教育家叶圣陶(1894--1968)，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，父亲在地主家做帐房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校，闭居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。走近叶圣陶现在，就让我们跟著名作家、教育家叶圣陶爷爷到浙江省的金华去领略它的美吧！注意：不会的字词请标记上。鹃桐杜鹃梧桐juāntónɡ我能行臀tún臀部笋竹笋sǔn我能理解溪流山势石壁聚集拥挤孔隙仰卧臀部擦伤漆黑蜿蜒依据观赏等候时而明艳盘曲而上突兀森郁变化多端颜色各异盘曲而上——盘绕着，弯弯曲曲地上去。突兀森郁——山高耸着，山

3、上树木繁密。变化多端——端，项目。变化多种多样。臀部：人体后部两股上端和腰相接近的部分。时而：副词。表示不定时地重复发生，有时候。颜色各异——异，不同。颜色各不相同。孔隙：原指小的裂缝。本课指能通过一条小船的小洞。明艳——指色彩明亮鲜艳。蜿蜒——原指蛇爬行的样子，这里用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。通读课文，理清作者游览的路线。金华→罗店→入山→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞再读课文，讨论分段并概括大意。第一段（第1自然段）:交待时间、地点、事件。第二段（第2～3自然段）:路上见闻。第三段（第4～7自然段）:游览经过。同学们自由朗读第一段，说说从这段中你知道些什么。时间：地点：事件

4、：4月14日浙江金华游北山的双龙洞作者沿途看到了什么？作者是怎样描述这些景物的？作者沿途看到了映山红、油桐、山、溪流。映山红繁多而茂盛，油桐花也很多，粉红色的山独具特色，溪流随着山势不断变化。同学们继续读课文，说说外洞，孔隙和内洞给你留下了怎样的印象（有什么特点）？作者又是怎样写出它们的特点的？外洞：孔隙：内洞：洞口外的景色使你产生什么感觉？读一读，说一说。高山之上，树木繁密，感到很有气势，也不禁对双龙洞产生一种神秘感。双龙洞洞口双龙洞外洞作者为什么感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来？讨论：因为孔隙太小，左右上方山石奇形怪状，周围又是昏暗一片，作者感觉山石挨着他，似乎将他紧紧

5、包围起来。越往内洞走，黑暗越浓，这种压迫感就越强。作者饱览了沿途的美景，感受了外洞的宏大气势，经历了孔隙中乘船而行的惊险，终于到达了内洞。内洞又是一番怎样的景象呢？⑴、内洞有很多石钟乳和石笋，它们形状变化多端，颜色也各不相同。有的像龙，有的像神仙，有的像动物……给人的感觉是神奇而有趣。⑵、内洞比外洞还要大得多。学生反馈双龙洞内洞双龙洞内洞双龙洞内洞同学们继续读课文，说说外洞，孔隙和内洞给你留下了怎样的印象（有什么特点）？外洞：宽敞孔隙：窄小低矮内洞：黑暗、宽广、奇异课文的主要内容是什么？表达了作者怎样的思想感情？课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过，表达了作者对祖国山川景物的热爱。作

6、者乘船出洞，结束了双龙洞之游。我们同作者一道感受了双龙洞的雄伟、惊险与神奇。面对大自然的鬼斧神工，我们不禁折服于自然之伟大、自然之神奇!同学们有感情地齐读课文。齐读课文同学们，通过学习《记金华的双龙洞》这一课，我们欣赏了双龙洞的美丽奇特，领会到了祖国山河的可爱。现在让我们再次到双龙洞去游一游吧！课文总结课文主要写了哪些景点？根据作者游览的顺序，画一张游览示意图。（四人小组合作）谁能找出泉水流经的路线?泉水从深黒的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。