【全程学习方略】2012版高中语文 1.2《落日》课件 语文版必修1

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1、一、基础积累1.下列词语中加点字读音有误的一组是（）A．哔叽（bì）绶带（shòu）舷梯（xián）挪动（nuó）B．湔洗（qiān）顷刻（qǐnɡ）拾阶（shè）翘首（qiáo）C．半晌（shǎnɡ）昭彰（zhānɡ）虔诚（qián）归咎（jiù）D．应酬（yìnɡ）赎罪（shú）亚裔（yì）撰写（zhuàn）【解析】选B。“湔”应读jiān。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2．下列词语中有错别字的一组是（）A．伎俩摧枯拉朽端倪妄加揣测B．耸峙焦躁不安梦魇永葆生机C．肃穆白浪如炼呼啸感慨万千D．嬉笑诙谐幽默悚然厥功甚伟【解析】选C。“炼”应为“练”。3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰

2、当的一项是（）①11月1日，一场瑞雪降落京城，给人们带来了意外的惊喜，来自各地的人们冒雪参观天安门广场，雪中天安门依然那么______。②在第10届世界武术锦标赛开幕式上，安大略省武联会长宣读了加拿大总理哈珀的贺函，表达了对中国传统武术文化的______之情，并希望能通过武术比赛传达各国人民的友谊。③2010年4月3日至5日，温家宝总理到贵州旱灾最严重的苗族自治州走访农户，慰问群众，到田间地头察看灾情，与干群共商抗旱大计，______对老百姓的一片真情。A.庄重仰慕倾注B.庄严羡慕贯注C.庄严仰慕倾注D.庄重羡慕贯注【解析】选C。庄严：庄重而严肃。庄重：（言语、举止）不随便，不轻浮。“庄严

3、”侧重指场面气氛或表情。“庄重”侧重指言语、举止。羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。仰慕：敬仰思慕。“羡慕”侧重于指对别人的高尚品德、人格等方面的钦佩、敬仰。倾注：由上而下地流入；（感情、力量等）集中到一个目标上。贯注：（精神、精力）集中；（语意、语气）连贯，贯穿。4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A.重庆黑社会因为有文强等一帮“红顶”充当“保护伞”，曾经非常猖獗。但是，最终这些不可一世的黑社会分子连同其“红顶”“老大”一起栽了跟头，被一一送上了审判台。B.1月15日，台湾高等法院裁定维持原判：再度羁押陈水扁2个月。这是一场代表正义的司法与代表邪恶的陈水扁

4、势力之战，所幸天理昭彰，邪不胜正。C.当美国开始郑重其事地纪念“我们”的孔子之时，那未尝不是一道命题摆在所有中国人面前，即：我们今天的社会及国家的政治、经济、文化、道德、信仰等诸方面，还有多少孔子及其所倡行的儒家思想的痕迹？﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒D.近期，包括美国总统奥巴马、财长盖特纳在内的多名美国政府高官连续发表针对人民币汇率的强硬讲话，甚至不惜宣称将中国正式列为“汇率操纵国”,这真是骇人听闻。【解析】选D。A.不可一世：自以为在当代没有一个人能比得上，形容极其狂妄自大。B.天理昭彰：旧称天能主持公道，善恶报应分明。C.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。D.骇人听闻：使人听了非常吃惊

5、（多指社会上发生的坏事）。﹒﹒﹒﹒二、课内阅读阅读课文“仪式开始”部分，完成5～8题。5.第1段中写到“几个毛头小伙子水兵”“又说又笑”的情景。作者这样写的用意是什么?答：________________________________________________________________________________________________答案：其用意有二：一是表现水兵们作为胜者的喜悦和自豪；二是表现对失败的侵略者在签字时丑态毕露的讥讽和蔑视。6.第2段中写到麦克阿瑟“一共用了六支笔签字”。他签字为什么需要用这么多支笔?作者记述这一细节的用意是什么?答：_______

6、_________________________________________________________________________________________答案：麦克阿瑟作为盟军最高统帅，是以“和日本作战各国”的代表的身份签字的，他的身份和他的签字，都是具有重大历史意义的；而他签字所用之笔，也成为这一具有重大历史意义事件的见证物。用笔之多，表明麦克阿瑟对这庄严肃穆的历史时刻的重视。作者这样写，则表明对这一历史时刻的永志不忘。7.第2段中国代表徐永昌签字时，作者为什么穿插描述“这时我转眼看着日本代表，他们像木头人一样站立在那里”?答：__________________

7、______________________________________________________________________________答案：日本的侵略，给亚洲人民、世界人民，特别是中国人民造成了深重的灾难。过去的日本侵略者张牙舞爪，暴戾恣肆，而如今他们却“像木头人一样”，这一反差极大的细节，既传神形象而又入木三分地透露出作为胜利者的中国人此时此刻对侵略者的愤怒和蔑视的心情。8.作者为什么要反复强调签